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부모가 자녀에게 가르쳐야 할 것에는 어떠한 것이 있는가
가. 현대사회를 살아감에 있어 자녀가 올바른 경제관념을 지닐 수 있도록 교육해야 한다.
나. 가족 및 친구등에 있어 대인관계법
다. 조부모에 대한 효도로 자녀에게 효 사상을 심
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효
百行의 근원
조건: 生産, 養育, 父母와 子女라는 身分關係
분석: 生前- 섬기는 일(事親)= 恭順, 侍中, 扶養, 安樂, 뜻
死後- 喪, 祭禮
집안의 代 (男兒 選好)… 1. 효
2. 거주형태
3. 부모-자녀관계
4. 노부모부양
5. 가
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효의 개념은 전통적인 의미에서 벗어나 가족 간의 상호 존중과 이해를 중심으로 발전하고 있습니다. 과거에는 ‘효’가 주로 자녀가 부모에게 복종하고 그들의 필요를 충족시키는 방식으로 이해되었으나, 현재는 이러한 관계가 보다 복합적
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관계가 원만치 않은 가정이 많다는 것을 의미하는 것이자 전통적 효를 다하지 않는 자녀세대가 많다는 것을 의미하기도 한다. 우리네 조상들은 연로하신 부모님을 모시면서 살아가는 것을 미덕이자 자녀로써 당연한 의무로 알았다. 그러나
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부모의 불간섭을 요구하는 경우가 27.4%로 비슷하게 나타남으로써 아동과 청소년 모두 부모와 의사소통이 원활하지 않음을 드러냈다. 이러한 배경에는 과거 효를 중심으로 하던 수직적인 부모-자녀관계가 능력, 재인주의 팽배에 따른 성취지
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관계에의 파급: 조화로운 세대관계를 구축하는 동인 vs 남편의 아내에 대한 배타적 지지는 세대관계에 배타적 파급효과가 되기도 함
- ‘효’의 강조는 규범적 색채로 인해 가족관계를 오히려 건조하게 만드는 경향
- 부모와 자녀가 서로를 존
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관계』, 서울 : 형설출판사, 1996.
이경주신효식. 「청년기 자녀의 아버지와의 커뮤니케이션과 자아개념에 관한 연구」,『한국가정관리학회지』, 제8권 제2호, 1990.
유영주. 『가족관계학』, 서울 : 서울대학교 출판부, 1981.
정세용. 「부모의 촉
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효,『Basic 고교생을 위한 윤리 용어사전』 (서울: 신원문화사, 2005)
기술사랑연구회,『Basic 중학생을 위한 기술·가정 용어사전』(서울: 신원문화사, 2007)
박영신, 김의철.『한국의 청소년 문화와 부모자녀관계』(서울:교육과학사, 2006), 179.
오영
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부모-자녀관계와 진로성숙 분석한 연구 부족.）
（가족 내 사회자본 명확히 분석한 연구 부족.）
● 연구문제
첫째, 가족 내 사회자본(부모-자녀관계의 가족 내 사회자본)이 청소년 자녀의 진로성숙도에 어떻게 영향을 미치는지 알
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부모자녀유대관계와 동적가족화 반응 특성표갑수(2002). 공보육의 이념과 정책과제
한상순(2000). 한국 미혼모의 실태 및 미혼모 시설의 현황
황인명(2009). 중, 고, 대학생들의 성지식, 성적 자율성, 성태도 및 미혼모 인식에 대한 조사 연구
Spear,
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(유)부모마음충전소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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효과
본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한 부모-자녀 관계 증진 프로그램이나 예방 중심의
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부모의 양육 태도가 청소년의 정서적 발달에 미치는 영향을 분석하고, 특히 부모의 지지와 비판적 태도가 청소년의 자아 존중감과 정서적 안정성에 미치는 영향을 연구하고자 합니다. 이를 통해, 건강한 부모-자녀 관계 형성을 위한 효과적인
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부모님은 자녀에게 헌신적 사랑을 베풀어 주었으며, 저와 오빠는 부모님께 효를 다하였습니다.
옛 격언에 “가화만사성(家和萬事成)”이란 말이 있습니다. 이 말이 틀리지 않는다면 분명 신한은행에 지원하는 “○○○”은 주어진 담당 업무
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부모와 자녀 간에, 그것이 어머니의 자녀와의 소통 방법이 아닌가 생각합니다. 덕분에 집에서 부모님과 원활한 소통은 학교에서 친구와 선생님과의 원만한 소통으로 이어져, 공부와 인간관계에 큰 힘이 되었습니다.
10.최신 BEST 예문
독실한
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부모가 자녀의 거울”이라는 자녀교육에 대한 철학이 확고하셨던 부모님께서는…
3. 자신이 경험했던 가장 큰 성취와 가장 큰 실패에 대해서 서술하여 주십시오.
1) 가장 큰 성취
고등학교 2학년 여름방학에 ○○○ 청소년 국토대장정에
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