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프로그램 및 관련자료
가. 문장제 문제풀이 전략의 기억장치
나. 문장제 문제풀이 전략의 채점 기준
3. 검사 도구
가. K-WISC-Ⅲ
나. 전략 사용 및 수행
다. 문장제 문제해결력
라. 자아개념
4. 실험설계
5. 실험절차
가. 전략교수
나. 유지
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장애인 사례관리의 기준과 질높은 서비스 확보방안이 개발되어야 할것이다. Ⅰ. 장애인복지와 사례관리
Ⅱ. 사례관리의 정의
Ⅲ. 사례관리의 배경
1. 탈시설화의 영향
2. 서비스전달의 지방분권화
3. 복합적인 욕구를 가진 서비스 인
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- 초기 말더듬 아동치료
10강
- 전통적 그룹
- 쉐이핑 그룹
- 자조그룹
11강
-전략적 원
-행동인지 말더듬 치료 프로그램의 틀
12강
-발살바 메커니즘
13강
- 유창성 증진 조건
14강
- 진전의 다양성
-진전에 영향을 미치는 변인
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프로그램
1) 자폐아의 행동문제 (1) 프로그램 실시 절차행동치료 프로그램은 문제행동의 수정을 목표로 행동에 영향을 주는 변인분석에 근거한 절차.
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3) 자폐아의 감각문제 (1) 자폐아의 감각장애 프로그램 실행 ① 혈액 순환
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정의
Ⅲ. 난폭행동의 원인
1. 신경생리학적 요인
2. 유전학적 요인
3. 신경전달물질
4. 정신과 질환
5. 물질사용관련
6. 발달적 요인
Ⅳ. 공격적행동의 유형과 형성
Ⅴ. 합리정서행동치료의 실제
1. 인지적 기법들
2. 정서적 기법들
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목적
○ 연 혁
○ 조직현황
○ 사업안내
1. 가정복지사업
2. 장애인복지사업
3. 아동복지사업
4. 청소년복지사업
5. 노인복지사업
6. 지역복지사업
7. 일반인 프로그램 안내
8. 추가사업
(2) 덕산 종합사회복지관
○ 소 재 지
○ 연
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장애인 복지정책의 기본 1.장애의개념
2.장애인의개념
-각국의 장애인의 정의
3.장애인복지의 개념
4.장애인복지의 이념
5.장애의 종류 및 원인
-지체장애 -시각장애
-청각장애 -언어장애
-정서장애 -유아자폐증
6.장애인
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장애에 효과적인 치료방법으로 지지를 받고 있다.
인지-행동 개입의 일반적 목적은 불안 각성 신호의 인식, 불안 각성과 관련된 인지적 과정의 이해, 불안을 관리하는 전략과 기술
Kendall은 치료 프로그램을 대기자 통제 조건과 비교함으로
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장애인고용 시도시 장애인 고용에 대한 불안감을 경감시키는 시험적인 제도라고 할 수 있다. 물론 이와 관련하여 반대하는 의견들도 있다. 그러나 중요한 것은 중증장애인고용과 직업재활을 위한 다양한 시도와 노력이 뒤따른다는 점이다.
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장애의 정의 및 분류
1. 법적 정의
2. 교육적 정의
Ⅱ. 시각장애의 원인
1. 눈의 구조
2. 시각장애의 원인
Ⅲ. 시각장애의 특성
1. 인지적 특성
2. 신체적 특성
3. 사회적, 정서적 특성
4. 의사소통 특성
5. 실명의 사회학적 측면
Ⅳ. 시
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