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훼슬러는 교직주기를 위와 같이 구분하였고 보육교사에게 적용할 때도 그대로 적용된다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
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훼슬러(Fessler)는
일곱 가지 단계를 제시하여 교사의 발달을 설명하고자 하였다.
-교직준비단계
교직준비단계는 교사로서 전문적 기술 및 능력을 갖추기 위해 교육을 받는 단계이
다. 일반적으로는 초임교사의 대학 직전교육을 통한 일련의 과
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