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왜 몸에 해로운 담배를 피우는지 흡연가 10명을 대상으로 그 이유에 대해 설문조사를 해보았다
⑤ 그렇다면 담배를 피우는게 더 해로운가? 이를 하지 못할 때 따르는 스트레스가 더 해로운가?
3. 결론
① 왜 담배가 존재하여야만 하는가?
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흡연문화에 대해 정리하고 개선방향을 논해 보았다. 최근 흡연에 대한 해독이 널리 알려 지면서 방송 또는 광고 등 대중매체를 통한 금연 캠페인, 흡연장면 규제, 비 흡연자들의 간접흡연에 대한 혐연권(嫌煙權)주장, 공공장소에서의 흡연규
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흡연
노출 시간이 짧았고, 업체규모가 작을수록 간접흡연 노출 시간이 길었다.
3. 흡연 문화 개선 방안
3-1. 흡연자의 담배 규제 정책대한 인지 강화
ITC 조사에 의하면, 흡연자의 거의 절반가량이 흡연에 대해 부정적으로 바라보고 있으며, 흡
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토하여 이를 반영한다.
6) 과정평가(Process evaluation)
교육이 진행되는 1시간 동안의 구성은 흡연에 대해 갖고 있는 생각 공유(15분), 흡연의 문제점에 및 사례 설명(20분), 금연의 장점과 구체적인 실천방안 설명(15분), 일상생활에서의 금연 실천
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발점이라고 볼 때 이는 대단히 중요한 의미를 갖는다. 따라서 학교생활의 불만족 요인에 대처하는 방안이 함께 고려되어야 할 것이다.
학생, 부모, 교사 및 교장의 연계교육이 필요하다.
많은 학부모가 자녀의 흡연사실에 대해 상대적으로
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