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흡연예방교육의 정의
Ⅲ. 흡연예방교육의 목표
Ⅳ. 흡연예방교육의 필요성
Ⅴ. 흡연예방프로그램의 목적
Ⅵ. 흡연예방프로그램의 활용 방법
Ⅶ. 흡연예방프로그램의 활용 사례
1. 흡연예방 교육을 위한 교사 연수 실시
1) 흡연예
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흡연의 변화
Ⅵ. 청소년흡연의 비행
Ⅶ. 청소년흡연의 문제점
1. 개인?심리적 요인의 측면
2. 학교?가정적 요인의 측면
3. 사회?환경적 요인의 측면
Ⅷ. 청소년흡연의 사례
Ⅸ. 청소년흡연의 예방 과제
1. 학생들의 실태와 특성에
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흡연문화의 출연과 담배의 전래
4)흡연으로 인한 건강피해
-1차흡연
-2차흡연
-3차흡연
5)간접흡연의 개념과 실태
6)청소년흡연과 여성 흡연의 정의와 실태
-임신 중 흡연의 악영향
7)흡연실태
- 흡연으로 인한 매년 사망률
- 성별의
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흡연을 시작한 사람은 25세 이후에 흡연을 시작한 사람보다 폐암에 걸릴 위험이 2.5배나 높다. 그렇다면 현재의 청소년 흡연자들이 폐암에 걸릴 위험성은 적어도 2.5배가 높으며, 폐암 발병 시기 역시 빨라질 것이다. 이로 인한 개인적, 사회적,
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흡연의 피해로부터 보호할 수 있을 것이다.
넷째, 학교별로 금연지도교육을 전담할 지도교사를 배치하거나 지정하여 체계적인 교육과 흡연 학생들에 대한 과학적이고 합리적인 관리 지도가 가능하도록 배려할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
제한된
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간접흡연은 눈과 코에 자극을 일으키고 악취를 베게하는등 간접흡연의 피해는 불특정 다수에게 무한한 피해를 준다는 이유로 공익적인 차원에서 금연구역과 흡연구역을 설치하게 하는 근거를 제공하고 있는 것입니다.
*간접흡연의 위험을
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흡연자들은 좋은 흡연 시설에서 흡연을 할 수 있는 흡연권을 보장 받을 수 있고 비 흡연자들 또한 보다 쾌적한 환경에서 흡연자로 인한 간접흡연의 피해를 막을 수 있으며 사회적인 문제를 해결 할 수 있는 유일한 대안이라고 생각한다.
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인한 비흡연자들의 신체적인 고통이 적지 않기 때문이다. 민감한 사람 중 2/3 가 안구 자극 증상을 나타내고, 1/3 정도가 코 증상, 1/3에서 두통, 1/4에서 기침 등의 증상을 나타낸다.
그러나 무엇보다도 간접흡연으로 인한 성인의 건강상의 피해
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흡연과 임산부
1. 흡연과 유아돌연사증후군
2. 흡연과 저체중출생
3. 흡연과 태아의 행동/정신 발달
4. 흡연과 태아의 지능, 학습 및 기억능력
5. 흡연과 미숙아
6. 흡연과 모유의 맛
제5절 간접흡연의 피해
1. 간접흡연이란
2. 간접흡연과
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간접흡연으로의 주된 노출이 가정에서 일어나고 있다고 생각된다.
전체 성인 흡연율이 감소 (이것은 작업현장과 공공장소에서의 흡연규제의 교육적 효과로 인한 것이다)됨에 따라 어린이들의 간접흡연의 피해가 최소로 줄어든다는 점은 중
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