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흡연이 개인적인 요인과 사회적인 요인에 의해서 직접 간접적으로 영향을 받기 때문에 청소년의 흡연정책은 개인적인 요인과 사회적인 요인이 동시에 고려되어야 한다.
둘째, 청소년 개인의 대책은 흡연증상에 대한 대책과 흡연 원인에 대한
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정책과 담배소비억제정책
세계보건기구(World Health Organization, 1999)에 따르면 전 세계적으로 흡연인구는 약 11억에 이르며 이 숫자는 꾸준히 늘어 2025년에는 약 16억 정도가 될 것으로 추정하고 있다. 그런데 한 가지 주목할 만한 것은 북미와 서
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흡연으로 인한 피해 방지와 주민의 건강 증진을 위하여 필요하다고 인정하는 경우 조례로 다수인이 모이거나 오고가는 관할 구역 안의 일정한 장소를 금연구역으로 지정할 수 있다. [신설 2010.5.27] [[시행일 2010.8.28]]
⑥누구든지 제4항 및 제5항
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흡연이 개인적인 요인과 사회적인 요인에 의해서 직간접적으로 영향을 받기 때문에 청소년의 흡연정책은 개인적인 요인과 사회적인 요인이 동시에 고려되어야 한다.
둘째, 청소년 개인의 대책은 흡연 증상에 대한 대책과 흡연 원인에 대한
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정책에 대한 생각을 묻도록 하였다. 여기서는 가격인상에 따른 금연시도의 경험과 실패이유 등을 물어 가격인상에 대한 반응을 알아볼 수 있다.
설문지의 12번 문항부터 15번 문항까지는 경고정책에 대한 문항이다. 흡연 경고문구를 통해 금연
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정책연구>
김지은.1998.“청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인.”서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김지현.2001.“일반청소년과 비행청소년의 자아존중감 비교연구”.경기대학교 댁학원 석사학위논문.
류소영.1995.“비행청소년을 위한 분
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정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평생학습사회 출현과 성인교육시대 도래
4. 장수화 시대의 고령자 인적자원화
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흡연 문제 해결을 위해 △금연 구역 확대 및 금연 캠페인 시행 △금연 상담 및 치료 지원 △흡연자 대상 인센티브 제공 △사내 흡연 공간 분리 운영 △흡연 근로자와 비흡연 근로자 간의 갈등 조정 등의 정책을 시행할 수 있습니다.
28. 직장 내
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정책을 도입할 것이며 상호 만족할 수 있는 방향을 만들어 갈 것입니다.
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금연에 대한 의견
<비 흡연자들에게는 이해하기 어려운 부분>
금연이라는 것은 단어 그대로 담배를 끊는다는 것입니다. 흡연자들에게 있어서 힘든 과정일 것입니
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정책을 효과적으로 시행하기 위해서는 △근로자 대상 금연 교육 및 상담 제공 △금연구역 설정 및 안내 △금연 보조제 지원 △금연 실천 근로자에 대한 인센티브 제공 △흡연자와 비흡연자 간의 갈등 조정 △금연 성공 사례 공유 등을 고려해
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정책을 추진해 나가고자 합니다.
3. 구체적 실천방안
첫째. 주민 개개인의 금연 성공 지원
개인의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 금연 프로그램을 제공하여 금연 성공률을 높이겠습니다. 1:1 상담을 통해 흡연 습관, 금연 동기, 건강 상태 등을 파
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흡연율 저하에 대해서 효과를 보이고 있다고 생각합니다. 완벽한 효과는 아닐 수 있지만 금연에 대한 제재의 시작이라 할 수 있습니다.
질병에 대한 측면으로 본다면 금연은 마땅히 진행되어야 할 것입니다. 발병의 원인이 되는 것은 흡연자
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