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힌두교의 이해레포트, (영남신학대학교, 2012) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 힌두교의 이해
1. 기원
2. 교리
3. 제의
4. 요가
Ⅲ. 힌두교의 기본 사상
1. 다르마(dharma)
2. 해탈(mok?a)
3. 금욕(Renunciation)
Ⅳ. 힌두교의 생활과 의례
1. 출생식
2. 카
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통과의례 -------------------------------------------------- 12
(1) 불교 의식 ----------------------------------------------------- 12
(2) 불교 의례 ----------------------------------------------------- 13
5. 불교의 종파 ----------------------------------------------------- 15
(1) 소승불
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힌두교인의 종교생활
1) 힌두교에서 다르마와 인생의 덕목
① 아르타
② 카마
③ 다르마
④ 모크샤
2) 생활의 네 가지 주기
① 학생기
② 가주기
③ 임주기
④ 유행기
3) 가정에서 종교생활
4) 통과 의례
2. 종교 속의 종교 -
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힌두교 입문 , 스가누마 아키라, 여래, 1993.
함석헌의 고난의 이해와 그의 신학, 강승욱, 논문, 1997
www.21.news21.net
http://smileman.info
http://segero.hufs.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 힌두교의 정의
2. 힌두교의 기본 사상
1) 업과 윤회
2)
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의례의 이해·의례를 보는 관점들과 의례의 차원들』 (한신대학교 출판부, 2009)
3. 이지혜, 『힌두교의 이해 레포트』, (영남신학대학교, 2011)
4. 황천호, 『종교철학 힌두교의 이해 레포트』, (영남신학대학교, 2010)
5. 오강남, 『세계 종교 둘러
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사상의 유사성은 천주교에서 의도적으로 부각시켰다기보다는 받아들이는 민중들이 전통사상과 관련되게 천주교를 이해하였고, 그것을 축성 받은 초를 임종하는 사람 근처에 켜 두는 것과 같은 새로운 행동을 하게 한 것으로 보인다. 이러한
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사상과 발전사상이 유럽정신사에 결정적인 전환을 이룩했다는 점을 해명하여 역사주의의 의미를 부각시켰다. 그는 라이프닛츠의 보편주의적 세계파악, 아놀드의 경건주의, 비코의 인간성철학, 볼테르의 문화사, 몽테스큐의 자연법적 합리주
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이해하는 중국 차문화》지영사
7. 권태원, 2005.《차문화와 다례》경인문화사
8. 박명애, 2002.《향기의 원천 중국 차문화 기행》푸른사상
9. 강태권, 2007.《중국 음식문화(1) -차(茶)를 중심으로》중국학 논총
10. 김신연, 2005.《차문화의 변천과 계
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생활하더라도 보다 가치 있는 삶을 생각하고 추구할 수 있는 가능성은 남게 될 것이다 허일태, 사형의 대체형벌로서 절대적 종신형의 검토, 형사정책(제12권 제2호),2000, 232면.
참고문헌
Ⅰ. 문헌
1. 국내문헌
(1)단행본
강구진, “사형제도의 이
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이해』 (제본). pp367-8
그리고 각자 절망이란 바닥을 딛고 일어서는 과정을 거친 그들은 자신들이 떠나온 곳으로 돌아간다. 분리-전이-결합이라는 기본적 성장의 통과의례 과정을 마치고 새로운 기성세대로의 입사를 하는 과정을 보여주고 있
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생활 (최종학교 中心으로 ) (750Byte 이내)
2. 지원부문과 관련한 자신의 장점 및 보완점 (750Byte 이내)
3. 지원동기 및 입사 후 포부 (750Byte 이내)
II. 경상대학교병원 간호사 자소서
1. 성장과정 및 가족사항
2. 학교생활, 경력사항 등
3. 지원
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생활건강
24. 화장품 회사
25. 동부건설
26. 교직 입사지원서
27. GM DAEWOO차 판매
28. 언론사
29. 한국능률협회
30. 한화 유통 체인
31. DAUM
32. 건설회사
33. ** 여행사
34. 현대오토넷
35. LG전자
36. 삼성전자 TN총괄
37. 한국전력공사
38. 신세계
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생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에
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생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취
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3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.해당 모집 단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.
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