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연구 방법
1) 데일리엔케이 설문조사 결과 자료
2) 북한이탈주민 피면접자 기본정보
4. 연구결과
1) 한국 및 국제사회가 지원한 식량 경험 관련
2) 대북 식량지원 관련한 의견
3) 분배와 모니터링에 대한 의견
5. 결론
<참고문헌>
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연구소, 2000
◎27살 닭꼬치 처녀의 성공기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창업의 개념
Ⅲ. 중소기업과 벤처기업의 개념
1. 중소기업이란
2. 벤처기업이란
Ⅳ. 창업의 목적
Ⅴ. 창업자 자기분석
1. 통찰력이 있는가
1) 사회의 흐름을 꿰뚫어 보아야
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자기 정화\", 이어이문학 제12집, 한국이어이문학회, 2003.
이성훈, \"실로네의 작품에 나타난 신부의 상(神父像), -『폰타마라』와 『비상구』를 중심으로-\", 「이어이문학」 제14집, 한국이어이문학회, 2004.
이성훈, \"이냐치오 실로네의 운명
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안전의 욕구 (The Safety Needs)
③ 소속감과 사랑의 욕구 (The Belongingness and Love Needs)
④ 존중의 욕구 (The Esteem Needs)
⑤ 자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
4) 매슬로의 인본주의에 대한 견해
5) 매슬로의 인본주의가 교육영역에 주는 시사점
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연세대학교 박사학위논문, 2003. 1. 서론
2. 의료행위의 개념
3. 무의미한 치료
4. 연명치료의 개념
5. 연명치료중단의 유형
6. 연명치료중단의 근거
7. 연명치료중단의 문제
8. 연명치료중단의 문제해결 방안
9. 결론
10. 참고자료
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안전의 욕구 (The Safety Needs)
③ 소속감과 사랑의 욕구 (The Belongingness and Love Needs)
④ 존중의 욕구 (The Esteem Needs)
⑤ 자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
3) 대상자의 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성
① 인구사회특성
② 생활
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안전의 욕구에 대한 설명과 자신의 견해와 경험
③ 3단계 소속감과 사랑의 욕구에 대한 설명과 자신의 견해와 경험
④ 4단계 존중의 욕구에 대한 설명과 자신의 견해와 경험
⑤ 5단계 자기실현의 욕구에 대한 설명과 자신의 견해와 경험
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연구소
장혁표(1967), 인간관계형성의 심리학적고찰, 부산대학교
정경주(2004), 인간관계의 단절과 고립의 극복을 위한 대안, 담수회
차영희(2009), 바람직한 인간관계를 위한 자기이해 프로그램 개발, 광주여자대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대인관계
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안장리, 「문학교육 대상으로서 <한림별곡>의 특징」, 2002.
이성주, 「翰林別曲 考究」, 1996.
금기창, 『한국 시가의 연구』, 형설 출판사, 1982.
김동욱, <한림별곡에 대하여> 『고려가요 연구』, 새문사, 1982.
박병채, 『고려가요의 어석
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연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 열린교육의 의미
Ⅲ. 열린교육의 특징
Ⅳ. 열린교육의 기본방침
Ⅴ. 열린교육의 동향
1. 교수?학습에서 줄어드는 것들
2. 교수?학습에서 늘어나는 것들
Ⅵ. 열린교육의 학습방향
1. 열린교육과정 구성의
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