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안병무, 한국신학연구소, 2008
화술의 달인 예수 - 사람의 마음을 사로잡는 예수의 7가지 대화 원칙 에릭, 로케스모,제드 메디파인드, 리더북스, 2005
NIV, 한영 해설 성경
조직행동론(제4판) 리더십 이론, 463p ~484p 백기복, 창민사, 2010 1. 선정이
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안은주(2002). 다매체를 활용한 체험적 창작무용이 아동의 창의성 발달에 미치는 영향.
서울교육대 교육대학원.
오레지나(2006). 무용 창의성의 본질에 대한 이론적 경험적 탐색. 이화여대 대학원.
오영란(2006). 중학생의 문제발견 검사점수와 창
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연구소)
- 학교폭력의 실태 및 대응방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 실태와 대처 방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 관한 고찰 (한국청소년개발원 - 2001) [목차]
1. 학교폭력범죄의 의의
1) 개
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연구소(2013). 한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 4단계 유아교육. 은하출판사
편집부(2005). 유아교육개론 A1+. 에이원플러스
백청일(2008). 백청일 유아교육론2. 북타운
심성경 외(2014). 유아교육개론. 창지사
한수란 외(2007). 유아교사의 반성적
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연구소 (The Institute of Social Science Catholic University of Korea)
Maslow. A.H., Toward a Psychology of Being. Princeton. N.J.: Van Nostrand, 1962, 1968.
Mallow.A.H., A Theory of Metamotivation: The Biological Rooting of the Value Fibe,Journal of Humanistic Psychology, Vol.7 (1967)
Roe.A., ■■The
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및 소개
1.선정 이유
2.기업 소개 및 주요연혁
Ⅱ.대표적인 제품 소개
Ⅲ.기업의 현재 기술 전략
Ⅳ.디스플레이 시장의 경쟁분석 및 환경분석
Ⅴ.기업의 기술전략 평가 및 미래의 기술전략
-하이테크 기업으로서의 향후 방안-
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연구소
3. 김정권(2000), 정신지체아교육과 지도의 실제, 양서원
4. 문교부(1983), 성교육 지도자료
5. 박효정(1998), 정신지체아동의 성교육, 국립특수교육원, 특수학교(급) 초등1급 정교사 과정 연수교재
6. 신현달(1996), 정신지체아의 성교육 프로그
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안 11
6) 성폭력을 예방하기 위한 개선방안 11
4. 성상담 12
1) 청소년성상담의 개념 12
2) 청소년성상담의 목표 12
3) 위기 상담(성폭력)에서 유의할 점 13
4) 상담자의 기본자세 13
5) 성상담 유형별 상담 기법 14
6) 성상담 사
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연구소, 2021.
최은희, 「유아의 예술 경험과 신체 발달 간의 관계」, 유아교육연구, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 누리과정의 예술경험 영역
Ⅲ. 동작교육의 목표와 중요성
Ⅳ. 동작교육의 요소
Ⅴ. 동작 활동 사례 계획
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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안......................................................................14
5.자기중심적이고 고집이 센 아동
1)정의
2)원인
①두려움
②과보호
③미성숙
3)행동특성
4)사례..........................................................................16
5)예방
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