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가정에서의 예절, 현대사회연구소, 2004
◇ 김석봉, 초등학교 공통예절 교육내용 및 관련 삽화 개발 연구, 전주교육대학교, 2005
◇ 김양진, 가정에서의 효 교육 강화 방안 연구, 성산효대학원대학교, 2007
◇ 문옥표, 가정의례에 나타난 한국인의
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가정폭력 실태조사, 학술진흥재단 연구비 지원 연구, 1997
김형자 / 맞벌이가정 자녀의 자아개념, 애착, 진로성숙에 관한 연구, 광운대학교, 2010
김인옥 / 한국 사회 가정 의례의 현대적 재해석, 한국전통생활문화학회, 2008
대구향교 / 생활예절,
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예절과 가정의례, 동광출판사
반 겐넵, 전경수 역(2000), 통과의례, 을유문화사
임재태(1990), 전통 상례, 대원사
한용덕(1982), 혼례, 홍신문화사 Ⅰ. 통과의례(가정의례)의 의미
Ⅱ. 통과의례(가정의례) 삼칠일
Ⅲ. 통과의례(가정의례) 백
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예절지도, 교육과학기술부
윤영기(2002), 조선시대 문집을 통해 본 일상의례의 절, 한국예절학회
윤영섭(1999), 바른예절 바른생활교육, 경기도교육청
장명근(1985), 가정의례, 법제처
하명희(2010), 예절 인지와 실천 및 학교 예절교육 요구도 분석,
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가정에 대해 생각해 보게 되었다. 생각해보면 가정의례란 곧 가정에서의 예절이고, 이런 가정예절이 무너지면 가족 이라는 존재 자체가 위협 받을 것이다. 격식은 줄이고 마음은 더하는 아름다운 가정의례가 정착되길 바란다.
*참고문헌*
*한
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가정의례준칙이 현행 상례에 미친 영향, 『역사민속학』12집, 2001
______, 상례, 누구를 위한 의례인가? -상례절차의 구조분석을 중심으로 ,『민속학연구』, 제7호, 국립중앙박물관. 2000
김춘우, 장례식장 서비스 비용분석에 관한 연구-서울특별
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가정을 방문하는 것과 관련이 깊다.
Ⅲ. 나오는 말
앞에서 우리는 대방동천주교회의 연중행사와 그 의미를 찾아보았다. 대방동천주교회의 행사는 종교적인 행사가 대부분이었고, 사회적 필요성에 의해 봉사활동이나 수능 기원 미사 등의 모
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가정에서 배워야 할 가정교육과 학교에서 배워야 할 학교교육. 그리고 사회에서 배우는 사회적 교육이 있을 것이다.
태권도는 이러한 세 가지 교육을 모두 할 수 있는 교육적 가치를 가지고 있다고 본다.
가정의 예절을 태권도를 배우면서 사
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예절 습관화 접근, 학생생활연구 제 24집, 25～39.
김윤환(1997). 인성교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호
꼬망세. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
대전광역시 교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원
박숙정(1992
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가정의 역할을 중심으로” 육군, 제257호, 육군본부, 2002. 1, pp. 38－41.
이연수 외, “부모－청소년 대화 정도와 가족기능관의 관련성 연구”, 가정의학회지, 제12권 제10호, 대한가정의학회, 1991, pp. 13－21.
이영희, “만성질환이 있는 가족과 정상
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예절지도사가 되고 싶습니다.
VII. 실천예절지도사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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예절을 항상 중요시하는 부모님들께 가정교육을 받아 왔습니다. 저의 아버지는 청학동에 어울린다고 할 수 있을 정도로 예절에 있어서 늘 엄하셨습니다. 학교 성적이 떨어지거나 저 자신의 어려움을 느낄 때에는 늘 관대하셨지만 예절에 있
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가정의 자녀로…
성격의 장단점 및 생활신조적극적이고…
특기사항 봉사활동으로는 3년 동안…
성장과정
저는 2남 1녀의 장녀로 예절을 중요시…
성격의 장단점 및 생활신조
저의 장점은 말을 할 때에 신중하다는 점입니다…
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가정으로 항상 인자함과 사랑을 주셨던 부모님의 가르침 하에 자식된 도리로서의 예절과 겸손을 배울 수 있었습니다. 고등학교때부터 여러 가지 사회 경험을 하여 8년 동안 자립할 수 있는 최소한의 능력을 배양할 수 있었고, 졸업과 동시에
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가정을 지키시는 어머니와 ○○의 건축을 담당하는 매형과 결혼한 누나, 그리고 ○○우체국에서 근무하는 남동생 모두, 제겐 너무나 소중한 가족들입니다
4. 성격 및 생활신조
어려서부터 어른에 대한 공경과 예절에 대해 부모님께 교육을 받
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