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장애에 대한 간호학적 접근. 한국간호학회지. [1] 환청으로 인한 감각 지각 장애
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이
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감각지각장애(요의를 인지하지 못함)와 관련된 요실금에 대해 체계적인 간호중재가 이루어졌으며, 대상자의 배뇨 패턴 및 요실금 문제를 해결하는 데 긍정적인 영향을 미쳤다고 평가할 수 있습니다. 간호 중재의 핵심은 배뇨 훈련, 규칙적인
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장애와 간호 중재.\" 한국간호학회지.
박정희, 김은주. \"조현병 환자의 언어적 의사소통 특성과 간호중재에 대한 연구.\" 정신간호학회지.
이명숙, 김진희. \"조현병 환자의 의사소통 문제와 효과적인 의사소통 기법.\" 한국정신건강간호학회지
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장애 학생임을 어떻게 아나?
2. 청각장애 아동의 이해와 교육
1) 청각장애 교육에서는 무엇이 중요한가?
2) 청각장애 아동 수업시 염두에 두어야 할 것
3) 청각장애 아동의 언어 교육
4) 청각장애 아동의 인성교육
3. 감각.지각의 발달이론
1)
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dementia)
(5) 혈관성치매(Vascular dementia)
2) 신경인지기능 장애로 인해 나타나는 증상 중 5가지를 골라, 각각의 특징이나 사례를 기술
(1) 섬망
(2) 우울증
(3) 기억장애
(4) 공간지각장애
(5) 행동변화
(6) 일상생활 능력의 저하
[참고문헌]
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