|
:다음시간에는 ‘가족 간 예절’에 대해 공부해보겠습니다.
S : 자신이 하는 말은 곧 자신의 얼굴이라는 점을 생각했습니다.
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 효(재량)
◎ 학습주제 : 바르고 고운 말을 쓰는 생활습관 만들기.
◎ 학습목표 : 바르고
|
|
|
바르고 고운말을 사용하는 실천 다짐을 세웠습니다.
5‘
※판서계획
◎ 단 원 : 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
◎ 학습주제 : 인터넷에서 바르고 고운말 사용하기
◎ 학습목표 : 인터넷에서 바르고 고운 말을 사용할 수 있다.
활동 1 : 고운 말로
|
|
|
말을 사용할 뿐, 순하고 고운 언어를 사용한다. 특히 미주는 집안이 망했을 때도, 오빠와 엄마가 죽었을 때도, 심지어는 성폭행을 당했을 때도 욕을 하지 않고, 울거나 묵묵히 화를 삭였다. 그렇기 때문에 영화 내내 순정적이고, 조용하며, 청
|
|
|
(잘못한 사람뿐만 아니라 상대방도 고운 말을 사용해 야 한다.)
◎역할놀이 시 상황에 맞게 고운말을 사용하였나?
·상 중 하로 평가한다.
◎차시 예고를 한다.
4\'
☞지속적인 관찰과 기록으로 평가
<평가계획>
평가
번호
학습
단계
평가내
|
|
|
말 지킴이가 될것을 다짐한다.
★ 바른말 지킴이★
-언제 어디서든 바른말 사용하기
-친구에게 상처주는 말 하지않기
-올바른 우리말 쓰기
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
◎ 학습주제 : 인터넷을 이용할 때 바르고 고운
|
|
 |
말다툼, 수업 시간 중 잡담하는 문제, 공부 문제, 학원 문제, 부모님과의 갈등 문제, 물자절약, 정리 정돈, 고운 말 쓰기 등)
(2) ‘친구에게 고운말 쓰기 나의 다짐 카드’를 통해 들어서 기분 좋은 말과, 기분 나뿐 말을 카드에 기록하고 다짐
|
|
|
말함으로써 시인이 도달하고자 하는 세계의 한 모습을 보여준다
* 박두진
박두진의 시 세계는 <청록파> 두 명의 시인과는 좀더 다른 경향을 보인다. 그의 초기 시에 나타나는 전통적인 자연은 참신하고 법열 적인 이상향에 대한 강한 추
|
|
 |
말.
5. 고운 일하면 고운 밥 먹을 수 있다.
남의 일을 할 때 주인의 마음에 들도록 잘하면, 그만큼 좋은 댓가를 받는다는 뜻이니,
무슨 일이든 그 보답은 하는 일의 결과에 달렸다는 말.
6. 남을 물에 넣으려면 자신 먼저 들어간다.
남을 해치
|
|
 |
말을 치료해준 처녀의 거친 손이었습니다.
제일 고운 손은 봉사와 희생의 흔적이 있는 손이라고 생각합니다. 자신을 치장하고 화장하는 고운 손에 비한다면 거칠고 더러워진 손이라도 남을 도와 주느라 애쓰는 손이 훨씬 더 아름답고 귀한
|
|
 |
말이 있듯이 나부터 먼저 웃는 행복한세상, 좋은 세상을 만들기 위해 우리 모두가 웃으며 서로 협조하고 함께하며, 아름다운 ○○○, 보람찬 인생을 한걸음 한걸음 나아가고 싶습니다. 그리고 이 세상에 사랑과 평화가 이루어지길 간절히 기
|
|
 |
장병들이 고운 입, 미운 입에 대해 익명으로 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하도록 생활관 환경을 조성하였습니다. 그 결과 장병들은 고운 입에 선발되기 위해 욕설 사용을 자제했고, 동료들에게 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니
|
|
 |
병들이 고운 입, 미운 입에 대해 익명으로 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하도록 생활관 환경을 조성하였습니다. 그 결과 장병들은 고운 입에 선발되기 위해 욕설 사용을 자제했고, 동료들에게 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니다.
|
|
메뉴펼치기
