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과제 분담 협동학습을 통한 소설 교수 학습 방법 연구, 한국 교원대학교 교육대학원
홍후조(2002), 교육과정의 이해와 개발, 문음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과제의 의의
Ⅲ. 과제의 유형
1. Nunan
2. Clark
3. Prabhu
4. Pattison
Ⅳ. TBL(과제중심학습, 과
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과제중심 모델의 개요
2. 과제중심 모델의 이론적 배경
1) 경험에 기초
2) 단기 심리 사회적 접근
3) 과제중심 모델의 특징
3. 과제중심모델의 과제
1) 과제중심모델의 과제 계획
2) 과제의 기본적 유형
4. 과제중심모델의 목
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과제중심 모델의 이론적 배경 …………………………………………………………… 1
Ⅲ. 과제중심 모델의 개념 …………………………………………………………………… 2
1) 과제의 기본적 유형 ……………………………………………………
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과제중심 모델의 이론적 배경 …………………………………………………………… 1
Ⅲ. 과제중심 모델의 개념 …………………………………………………………………… 2
1) 과제의 기본적 유형 ……………………………………………………
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과제, 한국경영자총협회, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업복지의 연혁
Ⅲ. 기업복지의 유형
1. 사회보험 : 4대 보험
2. 법정복지
3. 법정외복지 : 기업복지
4. 근로복지공단 평가
5. 노동복지 개선의견
Ⅳ. 기업복지의 전략
Ⅴ. 향후 기업복지
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