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지식교육의 문제(지식교육의문제, 지식정의, 이론과 실제의 괴리, 지식의 종류, 지식의의미, 지식교육에서교사의역, 지식, 교과지식의 속성, 지식교육의 문제 ppt, 지식교육의 문제 소개, 지식교육 문제)
2. 지식을 왜 가르치는가?
항존주의
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교사의 역할은 다음과 같다.
안전한 환경 제공
- 놀이기구 및 놀이터 주변에 위험요소가 있는지 정기적으로 점검한다.
- 오르기, 미끄럼틀, 그네 등과 같이 사고 위험이 따르는 곳은 다른 교사와 분담하여 감독한다.
- 실외 놀이가 길어지거
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교사를 준비하고 있는 한 사람으로서, 어떠한 지식과 역량이 필요한지 어느 정도는 인지하고 있었으나 다시 적어보니 새삼 다시 많은 것을 느끼고 깨닫게 해주었다. 절대로 쉬운 일은 어디에도 없으며, 이 과정 속에서 많은 것을 깨닫고 배우
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교사 측면 : 보육교사 자격 강화(영유아보육법 시행규칙 개정)
① 교육영역 및 영역별 필수교과목 변경
취득학점과 취득교과목 수는 동일하나 교육영역과 필수교과목 변경
(가) 교사 인성 필수 보육교사론, 아동권리와 복지 2과목 6학점
(나)
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교사들의 경험, 역량, 태도, 성향 등을 객관적으로 파악할 수 있다. 다음은 면접 결과를 분석하여 각 후보자가 보여준 역량과 장단점, 그리고 각 질문에 대한 답변의 내용을 파악해 보았다.
후보자 A: 유치원에서의 경험이 많고, 어려운 상황에
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