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구석기유적지 출토 탄화벼, 한국작물학회
장순근(2002), 지질학의 기본 생각들과 그 변화, 대한광업진흥공사 Ⅰ. 지질학과 초등교육
1. 지구 내부의 구조
1) 광물계에 대한 소개
2) 밀도
2. 암석의 종류와 형성 : 판구조 이론
1) 준비학습 :
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구석기 시대의 유산을 보고 경험할 수 있는 기회를 보장할 수 있을 것이다.
석장리 유적지는 보존과 함께 교육적 활용의 가치 또한 크다. 단순히 보존만 하는 것이 아니라, 이를 효과적으로 교육과 관광 자원으로 활용할 수 있다면 더욱 그 의
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구석기유적의 생태공원화 방안을 중심으로 -, 한국환경복원기술학회
박희현(2001) - 구석기시대의 유적 분포로 본 남한강유역의 선사문화, 서울시립대학교
이동영(1995) - 선사유적지층의 형성시기와 고환경해석을 위한 지질연구, 한국상고사학
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객관식91~120
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구석기 시대 인류의 생활상을 연구하는 데 중요한 기초 자료로 활용되었습니다. 초기 발견 이후, 1970년대와 1980년대에 걸쳐 본격적인 발굴 작업이 이루어졌고, 이 과정에서 대량의 석기 도구와 유적이 확인되었습니다. 이러한 발굴 작업은 구
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유적지 관리실태와 문제점 146
제5절 관광상품화 실태 149
제7장 관광자원개발 및 발전전략 152
제1절 임진강 관광자원개발 152
1. 임진강변 亭子의 복원 및 활용 152
2. 水上레크리에이션 활동 153
3. 江岸 사이클링도로 활용 154
4.
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