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기초학력지원정책의 다른 모델 개발”, 2020
- 조윤정외, “기초학력 재개념화 및 실행방안 연구”, 경기도교육연구원, 2019
- 법제처, “기초학력보장법”, 2024 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기초학력지원법 조사
2. 기초학력지원법의 정책 및 본인
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정책과제 (김혜련)
다문화 가정의 모자 보건 및 복지 현황과 정책제안(이지은, 정혜원)
다누리(https://www.liveinkorea.kr/portal/KOR/main/main.do)
다문화가족 지원법의 문제점과 개선방안(김대환)
다문화 가정의 실태와 지원정책 개선방안에 대한 고찰(김
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정책과학대학원: 공공정책학전공」, 『한국 한부모가족정책의 문제점과 발전과제』, vi,85p. : 삽도, 2005,
링크 : https://url.kr/pzqdx3
3. 이경희, 「법학논고」, 『다문화가족지원법의 문제점과 개선방향 : 다문화가족의 정의 및 범위를 중심으로』,
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정책은 강한가족(건강한 가족)을 강화하는 정책을 펴야한다.
5) 합의에 이른 가족의 개념과 가족복지정책 방향이 설정되면 이에 걸맞는 가족복지프로그램이 개발, 실시되어야 한다. 여기에서의 프로그램이란 가족의 욕구와 요구사정에 기초
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정책과제
1. 전반적인 정책과제
1)법적인 근거의 마련
2)법의 정확한 적용과 집행
3)노동계약의 의무화
4)명목상의 비정규직 축소방안
5)휴가제도의 개선
6)4대 보험의 적용확대
2. 비정규직에 대한 사회복지 정책적 해결(사회보험) 및 복리
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