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및 안전. 발행처:공동체
이소희.(2010). 보육학 개론. 서울: 양서원
이옥(2012).【2세 보육 프로그램】보건복지가족부, 육아정책개발 센터 Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.본론
1.일상생활 영역
1)휴식영역
2)낮잠 및 휴식·
3)연령별 적정 수면 시간
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및 수면 시간, 영아의 개별 특성 등에 관해
이야기해요)
일
상
생
활
수유 및 이유식
쭉쭉 우유 먹어요 냠냠 오물오물
낮잠 및 휴식
토닥토닥 스르르(영아의 개별 수면 습관에 따라 낮잠 자기)
기분 좋게 잘 잤어요
기저귀 갈기
뽀송뽀송 기
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및 컵, 물티슈
<점심식단>
식단참조
영역별 놀잇감
12:40~15:00
기저귀 갈이/
낮 잠
-기저귀 확인 및 갈아주기
-영아의 흥미에 따라 실내자유놀이하기
【낮잠및 휴식】....(낮잠 자는 곳의 환경을 익혀요
낮잠 시간을 경험하며 익숙해진다.
낮
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및 이 닦기] <음식물 싹싹 다 먹어보기>
음식을 싹싹 다 먹어볼 수 있도록 격려하고 다 먹은 영아를 칭찬한다.
[낮잠 및 휴식] <내 베개가 어디 있는지 살펴 본 뒤 자리에 누워 잠>
[대소변 관리 및 오후간식] <음식을 싹싹 다 먹어보기
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및 컵, 물티슈
<점심식단>
식단참조
영역별 놀잇감
12:40~15:00
기저귀 갈이/
낮 잠
-기저귀 확인 및 갈아주기
-영아의 흥미에 따라 실내자유놀이하기
【낮잠및 휴식】....(낮잠 자는 곳의 환경을 익혀요)
낮잠 시간을 경험하며 익숙해진다.
낮
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낮잠및 휴식
낮잠 전, 영아의 기저귀를 갈아준다.
영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.
14:30~15:00
오후간식
손 씻기 후 오후 간식을 먹
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및 컵, 물티슈
<점심식단>
식단참조
영역별 놀잇감
12:40~13:00
기저귀 갈이/
낮 잠
-기저귀 확인 및 갈아주기
-영아의 흥미에 따라 실내자유놀이하기
【낮잠및 휴식】(절제)낮잠을 자며 휴식해요
낮잠 자는 시간이 있음을 알고 편안히 잠잘
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및 컵, 물티슈
<점심식단>
식단참조
영역별 놀잇감
12:40~15:00
기저귀 갈이/
낮 잠
-기저귀 확인 및 갈아주기
-영아의 흥미에 따라 실내자유놀이하기
【낮잠및 휴식】....( 내 이불과 베개를 찾을 수 있어요)
자기 이불을 찾아보도록 돕는다.
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외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 기지귀 가는 곳
2. 수유 준비와 보관 및 식사하는 곳
3. 낮잠이나 휴식하는 곳
4. 심리사회적 영역
5. 탐색 영역
6. 언어 영역
7. 대근육 영역
8. 소근육 영역
9. 현관이나 부모 대기실
참고문헌
[보육학개론] 영아를 위한 보육 환경의 영역별 구성 ( 낮잠 및 휴식하는 곳, 수유 및 식사하는 곳 심리사회적 영역, 낮잠 및 휴식하는 곳, 심리사회적 영역, 탐색 영역, 언어 영역, 대근육 영역, 소근육 영역, 현관, 부모 대,
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휴식하기 및 낮잠자기, 올바른 식습관 등을 적절히 지도함으로써 유아들이 건강한 생활습관을 익힐 수 있도록 도와주어야 한다.
1. 배변훈련
• 만 2~3세 영아들을 지도하는 교사들는 영아들이 배변훈련이 충분히 준비될 때 까지
영유아건강 영유아습관지도, 영유아건강생활 아동건강교육, 영유아의 건강생활 습관지도 (아동건강교육, 배변훈련, 손씻기, 치아관리, 휴식과낮잠, 식생활, 편식, 식,
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