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보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 기지귀 가는 곳
2. 수유 준비와 보관 및 식사하는 곳
3. 낮잠이나 휴식하는
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보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 실내외 활동영역 구성
가. 실내
나. 실외
2. 유아기 실내외 활동영역 구성
가. 실내
나. 실외
3. 보육환경이 영유아에
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영아를 위한 영역별 환경구성의 중요성
2. 만2세 영아를 위한 영역별 환경구성
1) 신체영역
2) 언어영역
3) 수과학(탐색)영역
4) 음률영역
5) 미술영역
6) 역할놀이 영역 및 쌓기 놀이 영역
7) 일상생활영역
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 만 2세 미만 영아를 위한 환경구성
2. 만 2세를 위한 환경구성
3. 만 3~5
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활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안 책
1) 연령별 일과운영 시간의 예
2) 놀이와 관련된 문제 행동 및 대안 책
3) 일일 교육계획안의 실제
참고문헌
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