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노년기 때는 우선은 건강해야만 여생에서 즐거움의 생활을 할 것이다. 황혼의 언덕에서 노부부가 같이, 같은 방향으로 서로 배려하면서 각자의 뜻에 맞추려 하지 말고 이해하고 역지사지한다면 노후에 그 이상 좋은 일은 없을 것이다. 노부부
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노년기 가족교육 프로그램
대한치매학회 - 치매자가진단표
2. 본론
1) 뇌 장수 프로그램
치매 예방과 뇌 장수법(장현갑 외 공역/학지사/2006년) - 뇌장수 식사요법
정신건강론(유수현,천덕희 외 공저) - 스트레스 관리법
2) 신체재활, 재활치료 프
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노년기에 요구되는 발달과업을 성취할 뿐만 아니라 자신의 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 도와주고 노인들이 자신의 기술과 전문 지식을 활용하여 사회에 기여할 수 있는 기회를 제공함으로써 삶의 보람과 자신의 가치를 발견할 수
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뜻을 개인의 사례를 들어 살펴보았다. 독일에서는 청소년, 성인, 중년기, 노년기에 요구되는 능력과 교육을 표준화한 평생교육 차원의 평생 직업교육 체제 구축 모형을 개발하여 직업교육 이수자의 수직적 상승기회를 보장하는 직업교육의
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노년기 여가활동의 유형
Ⅱ. 노인 여가활동의 특성
Ⅲ. 노년기 여가 활동 현황
Ⅳ. 노년기 레크리에이션의 지도
1. 여가를 즐기는 능력을 익힐 것
2. 인간관계 능력을 높일 것
3. 사회성, 시민성을 기를 것
4. 고령자에 알맞은 여가활
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