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놀이 경험 제공
유아들이 즐겁고 자발적으로 놀이에 참여하고 학습할 수 있게 하기 위해서는 유아도구 및 발달에 적합한 계획을 세워야 한다. 유아들이 놀이주제를 발달시키고 수행하기 위한 충분한 시간이 주어져야 하며, 주제의 실연 및 놀
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놀이시간에서 차지하는 비중이 커지면서 전통적이고 균형 잡힌 놀이의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 아이의 연령에 적합한 놀이를 통해 창의력, 사회성, 자기주도성을 키우는 것은 단순히 전자매체 사용을 줄이는 것을 넘어 아이의 전인적
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놀이의 의의를 통해 볼 때 유아의 놀이는 체계적이고 조화로운 인간으로 성장할 수 있는 통로 역할을 하며 영향을 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아
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놀이는 즐거움과 행복이며, 여기에 부모와 더 나아가서는 정부의 책무성이 있다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 핸드폰 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수
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놀이선택과 놀이주제가 이루어지고 있었으며, 놀잇감을 빼앗고 부수는 등 또래간의 갈등, 경쟁, 다툼, 소외감과 같은 행동들이 나타났다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서
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놀이를 적극적으로 개입하고 보다 내용 중심주의적인 커리큘럼을 운영하는 등의 저항을 보였다. 즉, 소망어린이집 커리큘럼의 대부분이 아동의 놀이로 구성되어 있고, 이로 인해 교사들은 교육과정 상의 대부분의 시간을 아동들의 놀이에 나
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놀이지원- 교사는 개구리 영상을 제공해 개구리가 어떤 울음 소리를 내는지 들려주었고 영아들은 개구리 관련 동요를 들으며 에그쉐이커를 흔들며 동요를 따라 불렀다.
5/30일 지난시간 놀이지원 - 우산을 쓰고 싶다고 이야기 하는 영아가있
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시간
1) 평 일: 오전 시 ～ 오후 시까지( 시간)
2) 토요일: 오전 시 ～ 오후 시까지( 시간)
18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주세요.
대 상
인 원 수
보 육 비
만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3
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놀이 프로그램 ④ 각종 경연 프로그램
⑤ 놀이 프로그램 ⑥ 인터넷 관련 프로그램 ⑦ 기타( )
13. 다음은 같은 여가활동 중 예.체능 행사를 지난 몇 번정도 관람하셨습니가?
문 항
참여횟수
1. 문학(시,문예전, 꽃 전시회 등)
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~
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놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에
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놀이시간을 배정하여 아이들과 놀아주니 아이들이 한층 밝아졌습니다.
행복을 주면 자신은 그 이상의 행복을 받는다는 것을 알게 되었고 이것은 저의 소중한 자산입니다.
"오랫동안 꿈을 그리는 사람은, 마침내 그 꿈을 닮아간다" 라는 말이
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서 바로 느낄 수 있었습니다.
또 놀이치료에서는 특히, 그 동안 치료를 한 번도 받아본 적이 없었던 ADHD아이들에게는 조금이나마 도움이 될 수 있는 놀이치료를 해줄 수 있어서 뜻 깊은 시간을 가진 적이 있습니다.
입사 후 포부
이 분야를 지
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시간 관리를 통해 놀이, 식사, 휴식 시간을 적절히 분배하며, 안전을 최우선으로 감시합니다. 아이들과 적극적으로 소통하며 갈등이나 위험 상황 발생을 예방합니다. 또한, 필요 시 부모님과 협력해 지원을 요청하는 등 효율적이고 책임감 있
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시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 전통놀이강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하
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시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 연극놀이강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하
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미술시간 물감놀이를 하는 어린이들
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