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대한제국 전반기(1897~1903)
(1) 동학혁명의 실패와 이후 양상
(2) 인간존중․신분평등과 보국안민
2. 대한제국후반기 및 일제강점기(1904~1938)
(1) 동학 관련자들의 다양한 행적
3. 일제강점 후기(1939~1945)
(1) 지리산
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후반기 소설의 고전 서사 양식 수용 연구, 국제어문학회, 2011 Ⅰ. 1930년대의 한의학
Ⅱ. 1930년대의 과학담론
Ⅲ. 1930년대의 현대시
Ⅳ. 1930년대의 소설
1. 소재의 다면화
2. 기법과 예술성의 심화, 확대
Ⅴ. 1930년대의 문학비평
Ⅵ.
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대한제국기의 전기사업>, ≪한국과학사학회지≫, 1997
신용하, <우리나라 최초의 근대학교. 한국근대사와 사회변동>, 문학과 지성,1986
김민환, ≪한국 언론사≫ 사회비평신서, 1996 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 근대과학의 수용
1. 서양과학에
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제국주의 반동들을 반대하는 혁명투쟁에서 거대한 역할을 수행하였으며 민족사와 세계 혁명운동사에 특기할 빛나는 업적을 이룩하였다는 것이다. 최진혁(조선사화과학자협회 부위원장)은 다음과 같이 말하고 있다.
첫째로는 일제를 반대하
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후반기 미국적 제국주의 개념의 역사적 성립”, 동국대, 2007
- 정의진, “세계사교육의 서구중심주의 극복방안”, 한국교원대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적인 사례를 통한 서구중심주의와 제국주의, 인종주의의 공통점
2. 구체적인 사
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