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개념의 의미 분석과 교육적 시사점 탐구, 대한수학교육학회
최순만(2004), 수개념의 형성과정적 고찰, 전주교육대학교초등교육연구원
홍채진(2011), 메타인지 능력과 자기 주도적 학습능력간의 관계 분석, 고려대학교 Ⅰ. 개념과 자아개념(
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, 이와 같이 사고를 구분하려는 시도가 메타인지라는 새로운 개념을 탄생시키게 하였다는 것이다. 따라서 그에게 있어 메타인지는 그가 설정한 사고 수준의 최상급의 사고인 것이다. 곧 메타인지는 자신이 가지고 있는 지식을 적절하게 활용
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다.
Ⅷ. 상위인지(메타인지, 초인지)와 메타인지모델
정신세계에 대한 자각, 인지적 모니터링, 인지적 지식, 인지적 제어라는 네 개의 하위 성분으로 구성되는 메타인지 개념 모델을 작성하였으며, 각 성분에 대한 수학 교육적 사례를 제시하
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인지 훈련 유형이 수학 문제해결에 미치는 효과, 경상대학교, 2006 Ⅰ. 사회인지
1. 객관주의
2. 구성주의
1) 인지구성주의
2) 사회구성주의
Ⅱ. 상위인지
Ⅲ. 메타인지
Ⅳ. 초인지
1. 선 개념 확인 단계
2. 인지갈등 유발 단계
3. 개
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인지(초인지, 상위인지)의 개선방안
메타인지는 1980년대에 문제해결 교육이 수학교육 연구의 중심 주제로 부각되면서 집중적인 관심의 대상이 되었으며, 최근까지도 그와 관련된 연구가 활발히 이루어지고 있다. 본 연구는 메타인지 개념이
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인지과정차원
유형
문항번호
지식차원 유형
인지과정차원 유형
사실적 지식
개념적 지식
절차적 지식
메타인지지식
기억하다
이해하다
적용하다
분석하다
평가하다
창안하다
1
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2
○
○
3
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4
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5
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8
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9
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개념과 운영
제1절 공동브랜드의 개념
1. 공동브랜드의 개념
2. 공동브랜드의 장점과 단점
제 3장 중소기업 공동브랜드사업의 현황
제 1절 기존 공동브랜드 조사방법 및 등록현황
1. 조사방법
2. 공동브랜드 등록현
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개념과 기업의 활용 현황을 정리해보고 향후 수익 모델 및 미래 전망을 통해 UCC의 활용 가능성에 대해 분석해 보았다.
국내 주요 포털들은 UCC에 많은 관심을 기울이며 다양한 관련 서비스를 내놓는 등 오프라인 매체 역시 UCC영역을 확대해가
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개념 30
1) 바이럴 마케팅의 속성 42
2) 바이럴 마케팅의 장, 단점 99
3) 이럴 마케팅과 입소문 마케팅의 차이 99
4) 이럴 마케팅의 종류 99
Ⅲ. 기존 마케팅 기법과 바이럴 마케팅 기법의 비교 187
1. 기존 마케팅의 종류 189
2. 기존
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인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도 받고 있다. 이론에서 가장 큰 문제점으로 지적되는 것은 단계개념이다. 한 단계에 속하는 인지내용이 동시에 변하지 않는다는 많은 연구결과들이 단계개념
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인지도가 낮다는 결과를 도출할 수 있었습니다. 이 결과를 토대로 대학생 주변 환경에서 쉽게 상기시킬 수 있는 ATL, BTL 프로모션 전략을 제안하여 우수상을 수상하였습니다. 또한, CKNB 인턴 사원으로서 어플 트래픽 프로젝트를 진행한 경험이
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인지도가 낮다는 결과를 도출할 수 있었습니다. 이 결과를 토대로 대학생 주변 환경에서 쉽게 상기시킬 수 있는 ATL, BTL 프로모션 전략을 제안하여 우수상을 수상하였습니다. 또한, CKNB 인턴 사원으로서 어플 트래픽 프로젝트를 진행한 경험이
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가야되는데 기다리지 않아서 좋다’라고 말씀하셨고 이 전보다 효율적이며 수행률이 많이 올랐었습니다. 선생님께서 ‘학생은 측정도 빨리 해오고 성실하다’ 라고 칭찬해주셨습니다. 모든 일에 책임감과 시간개념을 인지하면 효율적인 업
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개념에 BSC를 도입함으로써 익히 알려진 기업이다. 이 회사는 성과지표라는 용어가 과거지향적이라고 판단하고 '관리 프로세스'에 대한 초점을 부각시키기 위하여 그들의 모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의
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개념’, ‘인지행동이론’에 대한 고전 이론과 최신 연구 동향을 폭넓게 학습할 계획입니다. 또한 양적 연구에서는 SPSS 및 R 등의 통계 분석 도구를 활용하여 감정조절 전략 사용 빈도, 자기보고식 무기력 지표, 자아존중감 척도 등 주요 변인
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