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실험에 들어가며..............................................................PP 2
3. 사전 조사..........................................................................PP 2
4. 중간 인터뷰......................................................................PP 3
- 중간 인터뷰 1
- 중간
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조사, 심층면접, 참여관찰, 실험 등)
(1) 가설설정
(2) 측정도구
(3) 설문조사 구성
3. 청소년 스마트폰 이용 실태
4. 청소년 스마트폰 문제점 분석
5. 연구(분석)내용 제시
1) 청소년의 스마트폰 이용 실태 분석
(1) 청소년의 스
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메시지
1P
O
실수교정 용이
1P
O
사용자 숙달수준 배려(초보용, 전문가용)
1P
O
조작실수 빈도
1P
O
화면로딩시 각 개체로딩 성공시(버튼 있는데 로딩안되는거)
1P
다국어, 특수문자 입력 지원
O
검색어 입력 시 다국어 입력 기능을 제공하는가?
YN
1P
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조사자 Richard Davidson은
“수련된 마음, 혹은 뇌는 신체적으로 훈련되지 않은 것과 다르다.”라고 말했다.
아마 우리는 수련을 하러 가는 것을 고려해 봐야 할 것이다. interaction2 8~9과 해석본
8과 :
9과 :
2010년 interaction2 가장 최근 판
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실험이라 할 수 있다.
참고문헌
- 사회복지조사론 (이해와 활용) 김영종 저 | 학지사 | 2007
단일대상연구 Alan E. Kazdin 저 | 임경원 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2016 I. 서론
II. 본론
1. 단일사례연구설계
1) 특성
2. 단일사례설계실험
1)
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