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소통프로그램’을 개발할 필요가 있다. 환자와 의료진간의 커뮤니케이션은 치료방법에 대한 방향을 결정하는 과정이므로 의사는 환자와의 공감을 통해 환자의 이해를 도울 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김영임, 간호학특론, 한국방송통신
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방송과 국어교육
Ⅵ. EBS교육방송과 영어교육
1. 교수 학습자료로 활용
2. 동기유발자료로 활용
3. 간접 체험의 자료로 활용
4. 피드백 자료로 활용
Ⅶ. EBS교육방송의 학습효과
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
1. 시설면
2. 자료면
3. 적용면
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프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교 출판부
학지사. 유아놀이의 이론과 실제
동문사. 영유아 프로그램 개발과 평가
교사를 위한 현대 유아교육론 1.High/Scope의 배경 및 이론적 기초
2.High/Scope 프로그램의 교육목표
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프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교 출판부
이숙재 저(2014).영유아 놀이의 이론과 실제. 창지사
김현정, 김현 공저 (2020).영유아프로그램 개발과 평가. 동문사
임부연 최남정 공저(2010).유아교과
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문제와 사회적 원인들이 서로 상호작용하는 영역에 초점을 두는 통합된 실천방법을 개발해서 시행하여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원
김용환 저, 지역사회복지론, 동문사, 2019
지
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