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교육은 차별을 두지 않고 모든 사람들에게 동일한 교육의 기회를 제공해야한다는 이른바 교육의 기회균등은 근대사회를 지탱시켜주는 가장 중요한 교육적 이념중 하나가 되고 있다.
고등교육이 점차 대중화단계를 넘어서서 보편화단계로 나
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교육(대학교육)의 수익
1. 적극적 수익
1) 투자재적?금전적 수익
2) 투자재적?비금전적 수익
3) 소비재적 수익
2. 소극적 수익
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 보편화
1. 보편화의 현황
2. 보편화에 따른 문제점
1) 대학생 기초학력 저하의 문제
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교육의보편화에따른교육인구의양적팽창과질적인저하,지나친입시준비위주의교육과그로인한전인적교육의부실등다양한문제들을내포하고있다.따라서건전하고다양한과외활동프로그램을통하여아동및청소년들의욕구를건전하며생산적으로
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보편화+교육문화 수준 향상
파리 소르본 도서관
- 소르본 도서관의 발달
- 책이 기증의 형태로 유입되면서 13세기 후반에 가서 많이 늘어 남.
-책의 체계적인 관리가 필요하다고 느낌.
-소르본 대학 도서목록에사용한 도구
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◎ 서 론
유아교육의 보편화, 개별화를 위한 노력이 이루어짐에 따라 강조되어야 할 문제는 능력, 특징, 생활배경이 다른 유아에게 무엇을, 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 것이다. 유아의 특성에 따라 교육의 목적 내용 방법이 새로운 각도
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