|
교육 - 한국경영학회, 1991
* 한국경제신문, 감사와 컨설팅 분리돼야, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분식회계의 발견
1. 재무제표분석의 기본방향
2. 분식회계가능 계정과목 검토
1) 매출채권 과대계상
2) 재고자산 과대계상
3) 재고자산 처리방식의
|
|
|
부산대학교 대학원 석사학위 논문, 1999
김춘애, “의료서비스 교육이 내부고객만족과 재 이용률에 미치는 영향”, 경원대학교 경영대학원 석사학위논문, 2008.
유재웅·김찬아·최명일, “의사의 커뮤니케이션 스타일에 대한 환자의 인식이 재
|
|
|
미래와 경영
성석명·윤관호, 성공창업실무, 경영과회계, 2003
정승화, 벤처 창업론, 성지사, p.691-706, 2000
주희진, 여성의 기업활동에 대한 연구-창업자원과 환경적 영향요인을 중심으로, 이화여대 여성학과 석사학위논문, 미간행, 2000
중소기
|
|
|
인간존중 기업문화
5) 광고에 나타나는 기업의 색
6) 도전과 창조의 기업문화
2. 농심문화의 정립
1) 비전정립과 경쟁시대 대비
2) 내부 업무프로세스의 혁신
3) 변화에 대응하는 농심의 미래 분석
Ⅳ. 인적자원관리 및 채용정보 인터뷰
|
|
|
미래 현금 및 현금성자산을 유입시키거나, 원가절감과 같이 미래 현금유출을 감소시키는 것을 말한다. I.서론
II.본론
1.자산의 정의와 인식요건
2.광고선전비와 미래경제적효익
3.교육훈련비
1) 통제가능성
2) 측정가능성
III.결
|
|
 |
재무제표와 관련된 지배회사의 책임에 대한 신중한 접근, 회계인력의 재교육 및 기업의 인프라구축, 우리의 환경에 맞는 국제회계기준의 의역 및 종합사례 제시 및 국제회계기준의 번역작업 등 여러 분야에서 철저한 준비가 국제적 조화를
|
|
|
재무-1>
1. 관리회계와 재무회계를 비교할 경우 재무회계의 특징이 아닌 것은?
① 규정된 형식에 따라 재무제표를 작성한다.
② 기업의 외부정보이용자인 주주나 채권자에게 유용한 정보제공을 목적으로 한다.
③ 미래지향적인 정보
|
|
|
재무제표의 제공자나 수요자 모두 혼란의 여지를 줄일 수 있을 것이고, 그 회계실체에 대해서도 정확한 이해를 인지시킬 수 있을 것이기 때문이다. 이는 재무제표의 일관성 있는 회계처리방식이나 경제적실질에 의한 그 규정의 배제화를 통
|
|
|
재무제표를 기준으로 정확히 작성
부채비율 = (부채총계/자본총계)×100%
자기자본비율 = (자기자본/총자본)×100%
- 자기자본 = 자산총계 - 부채총계
- 총 자 본 = 자산총계 = 자본 및 부채 총계
참여기업/위탁기관 대표의 참여의사 확인서
[기술료
|
|
|
교육대학원, 1999
이금옥, ‘우리나라 회계의 분식유형에 의한 회계조작에 관한 연구’ : 최근 적발된 주요 분식회계 사례를 중심으로, 단국대 산업경영대학원 2005
경리닷컴, 분식회계의 유형에 대하여 알아 봅시다.
2. 외국문헌
John willey & Sons,
|
|
 |
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
 |
사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
|
|
|
부산대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
부산가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
|
|
|
부산가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
|
|
 |
가치를 추구하기 위해 노력했던 사례를 기술해주세요. (가치관, 역량, 경험을 바탕으로 서술)
4. 지원 직무와 관련된 학내·외 이수과목(교육) 2개를 선정하고, 선정 사유 및 해당 과목이 직무 수행에 어떻게 활용될 수 있는지 기술해주세요.
|
|
 |
교육자 가정의 2남 중 차남으로 부산에서 태어나 온유한 유년시절을 …
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요. (800자 16줄 이내)
대학생활 중 우리들이라는
|
|
 |
교육자 가정의 2남 중 차남으로 부산에서 태어나 온유한 유년시절을 보냈고…
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요. (800자 16줄 이내)
대학생활 중 우리들이
|
|
 |
교육을 통해 완벽하게 습득하겠습니다. 먼저 귀사에서 사용하는 문서 양식과 업무처리과정을 익히고 누구보다 먼저 출근하여 사무실 정리를 하겠습니다. 좋은 이미지를 형성할 수 있게 항상 인사를 하고 적극적 모습을 보일 것입니다. 씩씩
|
|
 |
미래 가치 창출에도 기여해야 합니다. 산업은행의 이러한 역할이 국가 경제와 사회 발전에 중대한 기여를 한다고 믿습니다. 이에 부합하는 인재로 성장하겠습니다.
Q9. 본인이 산업은행에서 이루고 싶은 장기적인 목표는 무엇인가요?
장기적
|
|
메뉴펼치기
