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서양건축양식론, 기문당
문수일 - 세계 건축 순례, 공간 출판사
빌 리제베로(2000) - 서양 건축 이야기, 한길아트
배대승 - 서양건축사, 현대건축사
Ehrenbering Victor(1991) - 그리스 국가
ROB KRIER 저 - 건축의 구성론, 도서출판 미건사 Ⅰ. 개요
Ⅱ
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서양건축사, 기문당
위렌 트레드골드, 비잔틴 제국의 역사, 가람기획, 2005
진은경, 고딕건축론 연구, 홍익대학교 대학원 박사, 진은경, 1996
조나단 글랜스, 건축의 세계, 21세기북스 Ⅰ. 중세 크리스트교
Ⅱ. 중세 비잔틴건축
1. 비잔틴건
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서양건축사, 대우 출판사
신현숙(2004), 근현대 건축에 나타나는 고딕건축의 영향에 관한 연구 : 교회 건축을 중심으로, 동의대대학원, 석사
사카이 다케시, 이경덕 역(2009), 고딕 불멸의 아름다움(국판), 다른세상
진은경(1996), 고딕건축론 연구,
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론 : 문학/예술/문화, 서울 : 민음사, 1992
ⅲ. 양동양, 현대건축론, 기문당, 2000
ⅳ. 조희라, 서양건축사, 건기원, 2002
ⅴ. J. 휠쉬베르거, 강성위 역, 서양 철학사 下, 대구 : 이문출판사, 1988
ⅵ. R. 커니, 임헌규 외 역, 현대 유럽철학의 흐름, 서울 :
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문화에 대한 특징이라는 것을 깨닫게 되며, 의미 있는 마무리를 통해 건축에 대해 본인의 생각을 재구성할 수 있는 기회가 되엇다고 생각한다. <목차>
1. 건축양식 선정이유
2. 건축양식의 특징
3. 구체적 사례(건축양식)
4. 결론
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3.7 입면계획
3.8 단면계획
3.9 Green Architecture(친환경설계)
3.10 구조․설비계획
3.11 노약자 및 장애인 고려
3.12 엑소노 매트릭, 프로그램 구성
4. 전시패널 및 모형
4.1 전시패널
4.2 전시모형
Ⅵ. 결론
■ 참 고 문 헌
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서양과 진퇴를 함께 하야 한다고 하는 것이다. 후쿠자와 전기 사상에서 ‘일본(야만) 대 서양(문명)’의 구분은 이제 서양과 일본을 문명으로 조선과 중국을 야만으로 규정하며 변화되기에 이르는 것이다. 이러한 탈아론 ‘탈아론’이란 서양
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론 긴 유배 생활을 하였던 정약용이 서양에 대한 정보를 듣고 생각하기에는 제약이 많았겠지만, 그 전에 서양에서 만들어진 화이포 등의 신무기를 본 경험이 있었으므로 서양 세계에 대한 인식을 했을 가능성이 매우 높다. 그러므로 정약용의
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건축」, 시공사, 2002
게오르게 테이소트 - 헤테로토피아 그리고 공간의 역사 - ‘1968년 이후의 건축이론’ 중 발췌, 「Architecture Theory Since 1968」, K. Micheal Hays, 봉일범 역, 시공문화사, 2003
앨런 매길, 극단의 예언자들 - 니체, 하이데거, 푸코, 데
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건축디자인 개념원전 (Concept source book)』. 대우출판사. 1993.
5. Hurlburt Allen, 손의식 역. 『디자인의 개념 (The design concept )』. 재원. 1993.
6. Wong Wucius, 최길렬 역. 『디자인과 형태론(Principles of form and design)』. 국제. 1994.
7. Robert W. Howard.『Concept and Sc
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서양사개론, 삼영사, 민석홍 저
서양 건축사, 비난트 클라센 저, 심우갑, 대우 출판사
서양 미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축
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서양건축학 수업은 롤 모델을 만나는 계기가 되었습니다…
[성격의 장단점]
“무엇이든 불가능은 없다“라는 긍정적이고 낙천적인 마인드를 지니고 있어…
[장래포부]
프로다운 모습으로 표준을 만들자. 작은 실수 하나 없이 완
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서양철학의 어제와 오늘, 전두하 저, 정훈출판사, 1992, 서울, p.74 ff
서양철학과 비판정신, 강대석 저, 학문사, 1997, 서울, p.191, 18
근대철학사-데카르트에서 칸트까지, R. 샤하트 저, 1993, 미국, p.35
철학, 어떻게 할 것인가, SM.엥겔 저, 문예출판사,
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론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
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론 51
10. 역사 연구의 방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회
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