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남녀
신체
외곽선
그림)
그림
자료
(신체
외곽선
그림,
스티커)
그림
자료
(목욕,
양치질,
뒷물
그림)
정 리
내용정리
1. 배운 내용 총정리
2. 과제제시
-남녀의 신체기관이 그려진
종이에 각 명칭을 기록하여
다음주에 제출한다.
1. 배운 내용 기
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신체 부분, 낯선 사람의 구분, 친밀도에 따른 신체적 접촉 등), 신체(명칭, 기능, 생식기관), 성폭행(자기방어), 성장과 발달(사춘기), 정서(기쁨, 슬픔, 분노, 놀람 등) 관련 부분이다(강정혜, 2002). 주로 다루는 프로그램의 주제는 데이트, 성적
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주제 분석/ 한국교원대학교 대학원 채정란
- 다문화적 접근에 의한 요리 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향/ 전남대학교 교육대학원 정경자 /2001
- 교육인적자원부. 다문화교육의 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
■. 이론편
1.다문화
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주제 폐지 및 양성평등 가족정책의 실현
8. 한반도 평화 정착과 통일여성정책 준비 위한 기구 구성
9. 생애주기별 여성 건강 정책 수립
10. 소외된 여성에 대한 복지 확대
Ⅷ. 여성정책과 여성비정규직
Ⅸ. 여성정책과 고령화시대
Ⅹ.
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기능을 설명 할 수 있다.
2‘
내용
파악
학습
정리
평가
하기
학습 활동 안내
(활동1)남녀의 겉모양 비교하기(생식기 중심으로)
(활동2)남녀의 생식기관의 각 부분의 명칭과 기능 알기
* 학습 정리 및 평가
학습정리
남자와 여자의 신체적 차이
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