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남녀의 신체기관이 그려진
종이에 각 명칭을 기록하여
다음주에 제출한다.
1. 배운 내용 기억
2. 과제 각자 다음주까지 해오기
5분
그림
자료
(명칭
넣기)
평 가
질문
·학습내용 평가위한 질문
-우리의 몸에는 어떤 기관이
있나요
-남녀의 성기
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- 등록일 2015.03.24
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??2)라켓 그립(Grip)
??3)스트록?
??4)서어브
??5)셔틀콕 잡는법
? ?6) 클리어
??7)스매시
??8)풋 워어크(Foot Work)
?
3.Badminton 경기 전술
??1)단식 경기 전술
??2)복식 경기 전술
?
4.학습지도안 (초급자)
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단원명
2. 단원 설정이유
3. 단원의 지도 목표
4. 단원의 구조
5. 단원의 지도계획
6. 관련 교과 간 연계성
7. 단원의 평가 계획
8. 단원 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시학습의 실제
1. 학생실태
2. 본시학습지도안
3. 본시학습의 평가
4. 학습
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몸안의 정액이 남아있는지 검사. 피해 후 48시간 이내에 검진함
혈액 채취: 성병 매독 에이즈, 검사
소변 검사 : 정액이나 임신 여부 01주차
강의소개 및 교과목의 이해
02주차
성의과학의 역사적 배경
03주차
성의 생물학적 접근
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단원명․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 3
2. 단원의 개관․ ․ ․
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