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◆정신보건사회복지론◆
실천 대상별 서비스
Ⅰ. 아동ᐧ청소년 정신건강
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1) 아동ᐧ청소년 시기의 정신질환
- 정신의학적 평가가 필요한 정신건강 문제의 신호
[학업의 어려움
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비스이용자가 서로 협력할 때, 가장 효과적인 실천이 이루어질 수 있다. 서비스이용자의 지식과 경험은 실천과정에서 중요한 자원이 된다. 전문가는 이를 존중해 주고, 주위에 존재하고 있지만 우리가 생각하지 못한 자원을 연결시키는 역할
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비스이용자가 서로 협력할 때, 가장 효과적인 실천이 이루어질 수 있다. 서비스이용자의 지식과 경험은 실천과정에서 중요한 자원이 된다. 전문가는 이를 존중해 주고, 주위에 존재하고 있지만 우리가 생각하지 못한 자원을 연결시키는 역할
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비스 중심적으로 수행되어야 하기 때문에 시간의 경과에 따라 지속적으로 문서화되어야 하며 그 중요성으로 인해 효과적이고 책임성 있는 사회복지실천 활동을 위한 과정으로 이해되고 있다. 사회복지실천에서 보편적으로 중시되는 기록내
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해주면 그의 불안을 줄이고 자존감을 상승시킨다는 것에 대해서 실질적인 도움을 많이 주고 싶다는 생각뿐이었다. 그리고 직접적인 노인 서비스를 통해서 할아버지의 상황을 많이 개선해 주는 개입계획을 짜면서 사회복지 실천 기술 이론을
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