|
1. 생의 윤리의 정의
생명윤리학(bio-ethics)+의료윤리학(medical ethics)
=생명_의료윤리학(bio-medical ethics)
→생명윤리학
법 윤리, 직업윤리, 환경윤리, 전쟁윤리, 공공윤리와 같이 현실적인 도덕문제를 해결해줄 이론적 틀을 제공.
특정상
|
|
|
심폐소생의 목적
2.심폐소생의 이론적 근거
3.심폐소생의 대상 범위
4.심폐소생의 기본요소
5.기본심폐소생술
(1)Open airway(기도 열기)
(2)Artificial Breathing(인공호흡)
(3)심장 압박법
6.심폐소생의 순서
(1)환자의 의식 여부 검사
(2)환자를 응
|
|
|
방법이다.
3. 기도가 유지되면 호흡을 확인한다.
(귀를 환자의 입 가까이에 대고 가슴을 바라본다.)
보고 : 가슴이 오르내리는 것을 본다.
듣고 : 숨소리를 듣는다.
느끼고 : 1. 심폐소생술의 원칙
2. 심폐소생술의 단계
3. 제세동기 사용
|
|
|
심폐소생술 / 한미의학 / 국립안전위원회 ◎ 심폐소생술의 역사 및 개요
◎ 심폐소생술의 정의
◎ 심폐소생술의 기본 3요소
◎ 심폐소생술의 목적
◎ 심폐소생술의 원리
◎ 심폐소생술의 적용
◎ 심폐소생술의 원칙
◎ 심
|
|
|
소생술 정의
- 정의 : 환자의 흉부를 압박하고 인공호흡을 시행하는 치료기술
- CPR이란?
Cardio
Pulmonary
Resuscitation
2. 심 정 지
- 심정지란?
- 심정지 기전
- 심폐소생술 시행시
- 심정지 징후
- 적용대상
- 기본원칙
3.
|
|
 |
심폐소생술 화제> [스포츠월드 연예팀]
최근 온라인 게시판에 혼자 있을 때 심장마비 등 심혈관계 고통이 엄습했을 때의 대처법을 알려주는 글과 그림이 화제다. 이 글에 따르면, 이러한 위급상황에서의 대처법은 반복해서 기침을 하라는
|
|
 |
원칙으로 하며 반드시 귀가 일지를 작성해야 합니다. 또한 학부모는 안심 알리미 문자메시지를 통해 아동의 귀가 여부를 확인할 수 있습니다.
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가?
우선 해당 학생이 돌
|
|
 |
및 배포
-대사증후군 관련 주민인식개선 캠페인 기획
- 2분기 내 추진 및 완료
3) 구민을 대상으로 구조 및 심폐소생술 교육을 진행하고자 한다.
고령화의 영향으로 전국적으로 심정지 환자가 급증하고 있고, 이는 구조 및 심폐소생술 교육이
|
|
 |
다. 수상 결과 단국대 병원에서 열린 심폐소생술 교육에 학교 대표로 참여할 수 있었고, 그를 통해 상황에 따라 심폐소생술의 방법과 순서가 조금씩 바뀔 수 있다는 것을 알 수 있었습니다. 올바른 방법으로 심폐소생술을 해야 환자에게 더욱
|
|
 |
흉골 하부 1/2지점임을 확인한다.
▶예상질문 : 가슴압박을 하는이유는?
심폐소생술을 하는 동안 심장과 뇌로 충분한 혈류를 전달하기 위해서이다.
5. 2) 압박지점에 한쪽 손꿈치를 대고 다른 한 손을 그 위에 포개어 깍지를 낀 자세로 손을 놓
|
|
|
1. 신속대응팀(RRT)과 심폐소생팀(Code Blue Team)의 목표에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 둘 다 심정지 발생 후 심폐소생술을 실시하는 것이 목표다.
② RRT는 심정지 예방, Code Blue Team은 심정지 발생 시 대응이 목표다. ?
③ 둘 다 심정지 예방을 목
|
|
메뉴펼치기
