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기울여 나가야 한다.
나. 중등학교
이번 교육과정 개정에 맞추어 현재 국정으로 남아 있는 중등학교의 국어, 도덕, 국사과의 교과서를 검정화 하도록 한다. 중등학교의 경우에는 교사나 관계자들의 검정화에 대한 요구도 높고, 교과교육의
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기 본
생활습관
안전교육
관찰:
탄산음료는
요술쟁이
실험:
실험도구알기
의사소통:
친구들
성(姓)
탑쌓기
-논리 박사의
생각주머니
-꼬리잇는
숫자놀이
-똘똘이의
보물상자
-요술
벤다이어
그램
-만약
약속을
지키지
않는다면?
-투명인간이
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학교 교육대학원 석사학위논문.
김정련(1993). 『유아를 위한 불교교육의 이론과 실천』 대한기획출판부. 불교유아교육 사상과 프로그램
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 불교유아교육의 사상적 기초
1. 불교에서 보는 유아의 개념
2. 불교의 유아
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전개한다면 나중에는 어려운 내용을 완전히 이해하게 된다는 것으로, 브루너가 말한 지식구조의 작동적, 영상적, 상징적 표현방식과 관련하여 해석된다. 다시 말하면, 동일한 교육내용이 학교와 학년에 따라 깊이는 깊어지고 폭은
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우리나라 의무교육의 변천과정
Ⅳ. 의무교육의 현황과 문제점
가. 의무교육의 현황
나. 의무교육의 문제점
Ⅴ. 의무교육의 발전과제
가. 초등의무교육의 내실화·질적 발전
나. 의무교육체제에 알맞도록 사립중학교의 정비·육성
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기간으로 설정하였다.
② 교과별 학습 내용을 학교급별 개념이 아닌 학년제 또는 단계 개념에 기초하여 기본 교과 중 심의 일관성 있는 체제를 갖추도록 하였다.
③ 영역 : 교과, 재량 시간, 특별 활동
④ 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학,
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기관과 인적 교류의 지원 등에 140억엔을 책정하고 있다.
◆ 못 가르치면 교단에서 퇴출
일본 정부의 교육재생회의는 향후 5년간 신규 임용교사 중 20% 이상을 사회인과 외국인 중에서 채용하고, 우수 교원에게는 능력급을 제공하는 등 지금의
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학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학교간의 차이가 없어야 평등
:모든 사람에게 동등한 기회가 주어져야 한다
: 누구나 같은 교육조건 아래에서 교육받을 권리가 있다는 것
평등한 교육이란? :교육의 자원을 모든 사람에
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학교에서는 9월에 1학년 전체 학생을 대상으로 다문화교육 프로그램을 실시하였다. 함께 살아가는 다문화사회에 대한 기본적 이해를 도와 문화적 다양성을 경험하고 다문화공동체 사회를 이루기 위하여 자신과 이웃과 사회를 이해하고 존중
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간 미국 학생들의 불량행위는 감소하였지만 학업성적은 별로 향상되지 않은 것으로 조사됐다.
②과학교육의 외면
NCLB의 또 다른 문제점은 이 법이 학생들의 학력저하를 막기 위해 만들어 졌으나 이로 인해 학교현장에서 과학교육이 외면당하
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