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우 오전 9시에서 오후 5시까지의 운영 시간을 가장 선호하는 편이다. 이는 맞벌이 부부의 증가로 인해 종일제 운영이 최대한 확대되어야 함을 시사한다.
학급당 적정 원아 수에 대해서는 특히 최근에 유치원과 어린이집의 경우 영어학원과 놀
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교사가 되어야겠다는 생각을 하게 되었다. 또한 이번 발표로 인해, 다시 한 번 부모교육의 중요성을 느끼게 되었다.
Ⅴ. 참고문헌
김현주, 손은경 외 저, 공동체 2013
박근주, 김영진 외 저, 영유아기 부모역할을 위한 부모교육, 양서원 2012
박성
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우리의 학교 현장에 편성적용되기 위해서는 많은 미비점이 보완되어야 한다. 특히 본교와 같은 소규모 학교에서는 교사의 수급 사정에 따라 학생의 선택중심 교육과정 운영이 극히 제한될 수밖에 없다. 전라남도의 경우 본교와 같은 소규모
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교사 행동 1초점 관찰
2) 학생 행동 1초점 관찰
3) 다초점 관찰에 의한 수업 관찰
4) 자기 수업 개선
Ⅸ. 향후 교실수업개선을 위한 방향
1. 개인별 학습 프로그램
2. 협동 학습
3. 다른 인적 자원의 활용
4. 물적 자원의 활용
Ⅹ. 결론
참
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우도 있다.
다섯째, 학교 평생교육의 강사는 교장, 교감, 교사를 포함한 학교의 인적 자원 중에서 강사를 맡고 있는 비중이 매우 높으며, 그 나머지는 외부강사를 초빙하고 있다.
여섯째, 일반적으로 학교 평생교육 운영비 가운데 강사료는 5.8
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영의 자율성을 확대하고 교육의 자주성을 높이는데 의의가 있으며, 교육과정 운영에 있어 교사의 자율성과 융통성이 확대되고 있다.
이러한 시점에서 우리 교사들은 교육과정을 조직 운영을 위한 전문성을 높이는데 연수 연찬을 거듭해야 할
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사람이 원하는 것을 해야 할 때가 많다. 능동적 학습보다는 타율적 학습을 강요받고 있는 것이다. 다른 사람이 원하는 것도 한정적이어서 대학 입시와 관련이 있는 내용이 전부이다. 유아기에 영어를 배우게 하는 것도, 컴퓨터를 배우게 하는
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어교육에서의 교사지도는 정말 중요하다. 교사는 영유아의 특성과 언어발달의 기준 그리고 가정에서의 언어 환경에 대한 노출정도 등을 정확하게 파악하여 두 가지의 교육법의 방법을 균형 있게 제시해주어야 하기 때문에 매우 중요한 역할
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사랑과 관심, 소중한 가치들을 다 전해주고 싶다. 머릿속에 학습만을 세뇌시키는 교사가 아니라 그 보다 더 중요한 인성의 방향을 잡아줄 수 있는 교사가 되고 싶다. 요즘 같이 하루라도 더 빨리 영어를 배우게 하고, 옆집에 사는 아이보다 좀
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영어 교실, 음악실, 실솨실 등의 특별실, 각종 기구 및 시설, 실내 체육관 등이 확보되어야 하고 이러한 시설과 기구의 활용도를 놓일 수 있도록 하여야 한다.
위와 같이 좋은 수업에 영향을 주는 요소로는 교사, 학생 교육과정과 교수 학습자
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