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아동복지론. 경상북도: 대구대학교출판부, 2017.
구은미 외, 아동상담, 양서원, 2016.
이항재, 아동발달, 교육과학사, 2004.
윤혜미. 아동복지론. 서울: 청목, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지실천의 의의와 기본원칙
2. 개별 아동복지 실
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원칙과 가족 보존 원칙이 적절히 균형을 이루며 적용된 것을 확인할 수 있었다.
6. 결론
아동복지실천은 현대 사회에서 아동의 권리 보장과 건전한 성장을 위한 필수적인 전문 활동이다. 본인이 살펴본 바와 같이 아동복지실천의 의의는 아동
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아동의 복리 증진이라는 궁극적 목표를 향해 나아가고 있다. 본인은 이러한 의의들이 단순한 이론적 개념이 아니라 실제 현장에서 구현되어야 할 실천적 가치라고 생각한다.
아동복지 실천의 기본원칙들은 실천 현장에서 방향성을 제시하는
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아동복지 실천의 이론과 실제. 서울: 학지사.
박선영, 정은주. (2020). \"취약계층 아동을 위한 개별 맞춤형 복지 사례 연구,\" 아동복지학회지, 35(2), 123-140. 1. 서론
2. 개별 아동복지실천의 의의
3. 개별 아동복지 실천의 기본원칙
4. 개별 아
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아동에 대한 보호와 관심이 필요한 상황에서 미흡한 부분이 존재하고 있습니다. 따라서 이번 논문에서는 아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정, 그리고 주변에서의 아동복지 실천 사례를 살펴보고자 합니다. 이를 통해
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