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사회환경, 양성원, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에인스워드의 낯선 상황 검사
2. 에인스워드의 낯선 상황 검사를 통해 밝혀진 3가지 애착유형의 예시
3. 에인스워드의 3가지 애착유형에서 본인의 애착유형 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2) 발달 방향
3) 개인차
4) 발달 과정의 연속성
5) 발달 영역의 상호 연관성
3. 영아발달의 원리에 대한 예시
1) 발달 순서
2) 발달 방향
3) 개인차
4) 발달 과정의 연속성
5) 발달 영역의 상호 연관성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.선정 기법 (타임아웃, 체벌 )
2. 행동수정이 필요한 경우 예시
Ⅲ결론
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애착유형을 어떤지, 뇌의 어떤 부분이 발달한 것 같은지, 평소에 어떤 행동이나 말을 하는지 등을 면밀히 고려하여 아이에게 긍정적인 모방의 대상이 될 수 있도록 해야 할 것이다. 그러므로 끊임없이 고민하고 연구할 필요가 있다. 시중에 다
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예시와 사례 제시
2. 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 상세히 기술하시오.
1) 회피형
2) 피상형
3) 미숙형
4) 탐닉형
3. 청소년의 긍정적 발달을 위해 긍정적 강화, 부정적
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