|
언어학과 기호학 사이, 인간사랑, 2002
전정예, 언어학 특강, 경진문화사, 2010
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 일반언어학 강의, 민음사, 2006
로버트 로빈스, 강범모 역, 언어학의 역사, 한국문화사, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기호의 특성과 종류
|
|
|
언어 결정론에 대가 되는 이론을 제기한 대표적인 학자는 변형생성문법 의미론자들이다. 변형생성문법의 의미론자들의 입장은, 각 언어가 현실을 펴 나가는데 있어서 표출시키는 엄청난 차이도 결국 피상적인 것에 불과하며, 일반 사람들이
|
|
|
론』, 세계사, 1993.
찰스 샌더슨 퍼스, 김성도 편역, 『퍼스의 기호 사상』, 민음사, 2006.
크리스티앙 메츠, 이수진 옮김, 『영화의 의미작용에 관한 에세이1』, 문학과 지성사, 2011.
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 옮김, 『일반언어학 강의』, 민
|
|
|
론 도시계획은 일반성·추상성을 가지기 때문에 개별성·구체성을 요건으로 하는 처분이 아니라고 보는 견해도 있을 수 있지만 도시계획을 효과 면에서 그것이 특정인의 구체적인 권리·이익을 침해하는 것인 경우에는 처분성을 인정하여야
|
|
|
일반언어학 강의』, 민음사,(1990)
김현권, 남승호, 목정수, 권재일 공저,『언어의 이해』, 한국방송통신대학교 출판부,(2010) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 언어 기호
2. 언어기호의 특성
1) 양면성
2) 비동기 유발성
3) 관습성
4)
|
|
 |
언어 현실 살펴보기
· 대학 강의에서 외래어를 남용한 예
⇒ 전문적인 내용에 외국어가 남용된 현상은 첫째, 전문가 집단 중 상당수가 외국에서 공부하였거나 외국 이론에 기대어 연구를 하기 때문이며 둘째, 외국어에 해당하는 적절한 우리
|
|
|
언어와 수사법의 연구에 대해 광고언어를 수사학적인 관점에서 바라보는 시각을 제시했다는 점에서 작은 의의가 있다고 하겠다. 이러한 의의를 좀 더 강화하고, 일반화된 이론으로 만들어가기 위해서, 위에서 지적된 한계점들이 보완된 후속
|
|
|
론
1.1 연구의 필요성 및 연구의의
1.2 연구 목적 및 연구방법
1.3 선행연구
II. 이론적 배경
2.1 언어경관 이론
2.2 어휘학 이론
2.3 교육기관과 교훈
2.4 사회주의핵심가치관
III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류
3.1 중국 대학 교훈의 정
|
|
|
론 1
Ⅱ. 법의 의의 및 연혁 2
A. 법의 의의 및 특징 2
B. 입법 배경 및 연혁 3
Ⅲ. 정신보건법의 내용 3
A. 정신보건법의 목적, 용어, 기본이념, 의무 및 정신보건전문요원 4
B. 정신보건시설 5
C. 보호 및 입원 5
D. 퇴원의 청구 . 심사
|
|
|
론
1. 1 연구의 목적
1. 2 학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의
|
|
 |
] 문리대학 자연과학부 <일반편입>
6.학업계획서예문 [일반진술유형] 공과대학 건축공학
7.학업계획서예문 [일반진술유형] 법과대학 법학
8.학업계획서예문 [질문제시유형] 생활과학대학 생활디자인 <학사편입>
|
|
 |
언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지
일반적인 병원 내에서의 이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을 통해 심리
|
|
 |
론 자소서 - 취업전문가 첨삭) 현대오트론 공채 자기소개서 우수예문 ◆
1. (지원동기)당사에 지원하게된 동기와 당사의 일원으로서 이루고 싶은 목표를 서술해주십시오 [ 300자 이상 600자 이내 ]
2. (도전/성취)최근 3년 이내에 가장 도전적인
|
|
 |
성장과정
일반직에 필요한 엑셀의 이해, 엑셀의 활용, 엑셀통계학, 파워포인트 기초와 활용, 파워포인트와 워드, 워드프로세서, 행정과 경제, 행정론, 행정조직론, 행정 책임과 윤리, 행정통계론을 학습했습니다...(이하생략)
성격의 장단점
|
|
 |
일반사무직
1) 성장과정 및 가족관계
2) 지원동기 및 포부
3) 성격의 장단점
4) 봉사활동
2. 경리직
1) 성장배경
2) 생활신조 및 좌우명
3) 성격의 장단점 및 특기사항
4) 장래 희망 및 포부
3. 총무·회계직
1) 성장배경
2) 학창시절/동아
|
|
메뉴펼치기
