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언어와 언어 사이에 의미론적인 유사성이 있다는 점과 모든 언어는 심층구조에서 그 언어 조직이 같기 때문에 각 문화권마다 언어 표현 양식이 비슷하다는 것이다. 언어의 심층구조에 나타나는 언어의 보편성에 관심이 있는 것이다.
3. 언어
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언어의 변동이 절대적으로 좋지 않은 결과를 내지는 않으나 한국 언어문화의 전통이 사라질 위기에 놓인 현대 사회에서 한국 언어문화에 대해 깊이 고찰하는 태도가 필요할 것이다.
참고자료
김영진.(2001).한국어 문장처리과정의 보편성과 특
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언어활동의 보편성에 근거하여 자료의 종합성을 기할 필요가 있을 것이다.
그러기 위하여 지금까지 문법 중심, 혹은 실용 대화 중심의 교재를 넘어서서 언어문화 중심의 교육 재료 편성을 궁리할 필요가 있음을 제안하고자 한다. 문법 중심의
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문화적 요구”와 “언어 능력”의 둘로 나뉘어 있다. 그리고 “언어 능력”은 다시 “기본 학습목표”와 “어휘”, “문장”, “발음”으로 나뉜다. 이러한 “인정기준”은 물론 검증된 것은 아니다. 그러나 전문가의 검토 끝에 작성된 것이
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여성과 관련된 속담 Ⅲ. 결론 속담으로 알아본 보편성에 작용하는 요인 및 견해 Ⅳ. 참고문헌 =============== 함께 제공되는 참고자료 =============== 1.일본언어문화의 이해 2.속담의유래및정의 3.일본속담표현 4.속담의보편성과특수성 5. 기타자료
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문화에 있어서도 동·서양의 특수성과 보편성을 극복할 수 있는
국문초록
사상의 언어로서 상보성의 원리를 방법론적
국문초록
틀로 활용이 가능할 것이다. 특히 한국의 건축문화는 근대화 과정에서 급격한 과거와의 단절로 전통이 단절
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보편성을 갖는 가에 대한 연구가 필요하다.
둘째, 모바일 환경에서 사용자의 욕구에 맞는 이모티콘이 점차 개발되는데, 액션콘, 사운드콘과 같은 차세대 이모티콘의 개발이 필요하다.
· 참고문헌
［단행본］
김우룡·장소원, 『비언어적 커
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문화와 관련한 연구들이 많이 진행되어있다.
본 연구에서도 가족치료 및 개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정
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언어생활을 직한 언어생활을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.(이은경, 2006). 언어는 인간과 인간의 사고, 문화, 사회와 밀접한 관계를 가지고 상호작용하는 매체이므로 언어를 바르게 가꾸고 창조적으로 계승 발전시키는 일은 매우 중요하다
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언어 영역을 통합한 과제 활동을 위한 영역을 설정, 의사소통능력을 기를 수 있는 언어문화의 영역 설정이 요구됨을 알 수 있었다.
앞으로는 이주노동자들이 한국 사회의 구성원으로 원만하게 살아가는 데 필요한 의사소통능력과 근로현장
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언어와 문화 속에서 철학의 보편성과 특수성을 동시에 조망할 수 있는 역량을 갖추고자 합니다.
능력이 되는 한에서는 박사학위 취득 후에는 한국 사회의 공공성 회복과 윤리성 회복을 위한 철학적 담론을 형성하고자, 대중철학 강연, 출판
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문화적 소양을 갖춘 전문가로 성장하기 위한 구체적인 계획을 세우고 있습니다. 또한, 문화 콘텐츠 산업에서 일하며 프랑스 문화의 가치를 세계에 알리는 역할을 하고자 합니다.
숙명여대의 프랑스언어문화학과에서 제 전공에 대한 전문성을
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1.일본에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가?
고등학교 1학년 시절...<중략>
2.전공분야에 대하여 희망하는 이유를 구체적으로 쓸 것.
3.일본유학의 경험을 통해서 일본과 모국을 위해 어떻게 공헌할 수 있는가? 1.일본에 관심을 갖게 된 계
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걸까?” 이 같은 발상에 이르자, 저는 제 꿈과 비전을 확실히 할 수 있었습니다. 몇 달 전 저는 저희 고등학교와 일본의 가노우 고등학교 간에 자매결연으로 추진되었고, 프로젝트에 의해 선발된 몇 명의 친구들과 일본에 있는 고등학교를 방
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1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배
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