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전문지식 947건

다음 장면은 뭘까?’ 하는 기대감으로 2시간여 동안 그 시간을 행복하게 보냈다. 과제명: 특수 장애와 연극영화 목표: 영화명 : 호로비츠를 위하여 (2006) *줄거리 *영화 속에 나오는 후천성 자폐아 윤경민 *과제를 하면서 느낀점
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  • 등록일 2012.12.31
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언어학과 언어 변화 1.언어변화 1.언어와 사회 2.공시태와 통시태 2.언어 변이 3.공시태와 통시태 구분의 한계 3.언어 변화 4.언어 변화 이론의 발전 과정 제2장 언어 변화의 원리 제7장 언어의
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  • 등록일 2012.07.06
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언어학 19 고석주 외(2004), 한국어 학습자 말뭉치와 오류분석, 한국문화사 안주호(1997), 한국어 명사의 문법화 현상 연구, 한국문화사 이상직(1987), 한국어 악센트에 대한 재검토, 말소리 11-14호 이미혜(2003), 직업을 위한 한국어 교육 연구. 국제
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  • 등록일 2011.05.15
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위하여 전개해 온 그만큼 학습자의 국어 사용능력이 학교 교육을 위해서는 말할 것도 없고 가치 있는 삶을 영위하는 데 얼마나 소중한가를 웅변하고 있다고 말할 수 있다. 참고문헌 ▷ 국어 생활 교사용 지도서 ▷ 국어과 교육과정, 교육인적
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  • 등록일 2010.08.13
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중심 교과의 교수 Ⅶ. 학습장애아동의 읽기지도(읽기교육) 방법 1. 학습장애 아동의 읽기장애 요인 및 특성 2. 읽기 오류 유형 분석 1) 일반적 분류 체계에 의한 읽기 재인 오류 유형 2) 음성학적 구조적 분석 능력상의 오류유형 3) 읽기 이
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  • 등록일 2010.03.03
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논문 9건

3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------------------------8 제 5 장 결론---------------------------------9 참 고 문 헌----------------------------------9
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  • 발행일 2009.01.11
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중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라의 구성요소를 말할 수 있다. 아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다. ICT활용
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  • 발행일 2011.12.29
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위하여』, 서울 : 낭만음악사, 1990. 이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992. 이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990. 조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 199
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  • 발행일 2008.08.18
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감상, 문헌관련지도 ·새로운 음향과 구조에 대적한 문장, 언어적표현 ·작품배경 및 작곡가 학습 2단계: 악보관련 지도 ·총보와 부분악보 등을 통한 음악적이해 ·구조분석을 통한 작품이해 3단계: 전체파악, 전이활동 개념화 ·현대음악 작품
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
중심으로 하는 세계관에 대해서도 적극적인 동조는 아니어도 이해를 하고 있다. 이와 같이 조덕기는 가족 내 갈등에서 조부와 부친 사이의 중간지점에 위치하며 병화와 대표되는 사회주의와 부르주아의 갈등에서도 중간적 입장을 취한다. 덕
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 15건

3개의 단어(키워드)를 먼저 제시하고, 이 요약된 키워드를 중심으로, 귀하의 지원동기를 구체적으로 서술하시오. 5. ‘함께하는 100년 농협’이 되기 위하여, 귀하가 지향할 것이 무엇인지 기술하시오. ※ 지역농협 면접기출 및 예상문제
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  • 등록일 2020.08.10
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  • 직종구분 일반사무직
포함하여 500자 이내로 작성, 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술) ◓ ‘권력의 조건’, ‘미술의 세계’, ‘재미’ 5. 면접대비 대학 기본정보 6. 면접기출문제
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  • 등록일 2015.06.20
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  • 직종구분 기타
중심으로 우리 대학교가 특기자 전형에서지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오. 2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대
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  • 등록일 2017.10.29
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  • 직종구분 기타
위하여 본인만이 가지고 있는 차별화 된 강점은 무엇이며, 이를 얻기 위하여 어떤 준비와 과정을 거쳤는지 경험에 근거하여 기술하시오. 2. 어떤 사안에 대해 이해관계자들끼리 갈등을 겪었던 사례를 제시하고, 우호적인 관계를 형성하기 위
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  • 등록일 2022.10.06
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  • 직종구분 기타
동기를 3개의 단어(키워드)를 먼저 제시하고, 이 요약된 키워드를 중심으로, 귀하의 지원동기를 구체적으로 서술하시오. 5. ‘함께하는 100년 농협’이 되기 위하여, 귀하가 지향할 것이 무엇인지 기술하시오. ? 지역농협 면접기출 문제
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  • 등록일 2020.08.11
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  • 직종구분 기타
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