|
있어서 더욱 피부에 와닿는 학습이 되어 효과적인 학습이 되었다. 마지막으로 우리학교의 선배님께서도 많은 노력과 정성을 다한 연구를 통해 많은 자연염색작품들을 모아모아서 한국 최초의 자연염색박물관을 만든 것에 대해 학교를 넘어
|
|
|
수 있는 곳이었다.
7. 종이섬유로 만든 드레스
일본 사람이 만든 종이섬유 드레스 . 신기하고 아름다웠다.
다녀와서 느낀점..
나주에 살면서도 나주에 염색하는 곳이 있다는 것을 알지 못하고 왜 나주에서 천연염색 박물관을 열었을까? 라는 생
|
|
|
박물관학교, 미술학교, 사진교실, 과학교실 등 6개의 특별 프로그램이 있다.
3) 찾아가는 박물관
삼성어린이박물관은 “찾아가는 박물관”이라는 확장된 개념의 교육사업의 일환으로 \'신비한 박쥐의 세계’를 주제로 무료 공개수업을 운영
|
|
|
끼게 된 좋
은 계기가 된 것 같아 가슴이 뿌듯했다.
요즘 공장에서 염색 돼서 나온 옷들과는 비교도 안될 만큼 색상이 너무도 아름답고
물론 인체에도 좋을뿐더러 세월이 흐르면 흐를수록 그 멋을 더하는 자연염색의 매력을
한번더 느껴서 많
|
|
|
염색
2.각 색상별 염료와 염색법
①황색계 - 황련뿌리, 울금뿌리, 황백나무, 치자
②적색계 - 잇꽃(홍화), 소나무껍질, 단목(丹木), 꼭두서니
③청색계 - 쪽, 쥐똥 나무
④초록색 - 회나무 꽃과 쪽
⑤녹두빛 - 왜황련, 황백나무
⑥보
|
|
 |
박물관 학예연구실, 2001. 08.18)
아름다운유리의 세계(이인숙, 여성신문사. 2000. 06. 20)
융 심리학적 그림해석(테오도르압트, 분석심리학연구소. 2008.04.29.)
통합예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문)
|
|
 |
염색 기법과 장식 요소에 따른 사회문화적 의미를 규명하고자 합니다. 이를 위해 고문헌과 유물 자료를 분석하고, 실험적 염색 실습과 디지털 복원 기법을 병행할 예정입니다. 산학협력 및 박물관과의 협력도 모색하여 실질적인 복원과 계승
|
|
 |
염색하고, 또는 자수(刺繡)하는 공작을 포함한다. 수공예로는 기계편물·펠딩·레이스 뜨기 등이 있고, 공업생산은 전적으로 기계에 의한 것이지만 평직(平織)·사문직(斜紋織)·수자직·중직(重織)·철직(綴織) 등이 있다. 원료섬유로는 동물섬
|
|
메뉴펼치기
