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과정연구, 인천대학교 교육대학원
3. 임승렬(2010), 영유아보육과정 운영과 실제, ㈜교문사
4. 김금주ㆍ김연진ㆍ윤희경 외 6명(2009), 유아교육개론, 창지사
5. 박선해(2009), 영유아보육과정, 부산대학교출판부
6. 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화(2003), 현
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과정 내용을 적용하기 위함
4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침이 기술되어 있다
: 지침에는 해당연령의 교사가 반드시 알아야 하는 영유아의 발달적 지식, 물리적 환경구성방법, 지도방법, 지도 시 유의점 등의 내용이 포함되어 있음
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보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 보육환경의 구성
1) 보육환경의 중요성
2) 영유아의 발달을 도울 수 있는
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구성과 시설물의 배치는 장기적으로 재조직하기가 용이하게 구성되어야 한다.
⑥ 영유아의 오감각을 모두 자극할 수 있도록 다양한 자료로 만들어져야 한다. 1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 필요성
2) 표준보육과정의 성격
3)
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보육과정, 정민사, 2015
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육과정의 구성요소
3. 보육과정의 구성요소 중에 가장
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