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가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 우리나라 가족생활교육의 역사
1) 우리나라 가족향상 모델
2) 가족생활교육 발전의 장애요소
⑴ 자연주
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가족향상프로그램에서는 구조화된 기술, 부부간 대화, 모델링, 집단토의 방법들이 이용됨.
6) 예산계획
① 프로그램이 효율적으로 운영되기 위해서는 필요한 예산이 확보되어야 하므로 프로그램 개발과 함께 예산계획이 수립되어야 함.
②
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가족화란 급격한 일련의 사회변동이 우리나라의 아동 및 청소년문제에 심각하게 미쳤다. 오늘날의 우리나라 아동복지의 실체를 아동복지정책의 차원에 따라 아동복지 정책의 과제와 정책 방향을 모색해 보면 다음과 같다
가정,학교,지역사
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가족상담 및 심리치료, 도서출판 신정, 강문희 박경 강혜련 김혜련 공저
■ 가족상담 및 치료, 동문사, 류현수 김주아 공저
■ 가족상담 및 치료, 공동체, 최규련
■ 가족상담 이론과 기법, 학지사, 김혜숙
■ 가족치료 모델과 사례, 학지사,
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가족생활교육론. 서울: 학지사, 1998
김순옥. 가족생활 교육. 경기도: 교문사, 2011
이윤영, 사회복지행정론, 나남출판, 2017
정문자 외, 가족치료의 이해, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국의 일반적인 환경과는 다른 우리나라 가족 환
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