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문학이 언어 발달에 미치는 영향
- 어휘력 발달 : 유아들은 맥락 속에서 자연스럽게 작품 속 언어의 의미와 소리에 도전하게 되고, 작품 속에서 실제 생활보다 더 많은 언어를 배우며, 비유적 언어 등 수사법을 이해하게 된다.
- 이야기 감각 :
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추후활동이 이루어지도록 한다. 유아문학이란
유아문학의 가치는
유아문학의 역사는
유아문학 프로그램의 계획은
유아문학의 종류는
유아의 발달적 특성과 문학은
유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어주는 방법은
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유아에게 전달하는 부모나 교사는 유아에게 적절하면서도 예술적인 아름다움을 지니고 있는 책을 선별할 수 있는 판단력과 지식이 있어야 할 것이다.
Ⅱ. 유아의 발달특성과 유아문학
1. 영아기
1)신체발달; 물건을 손으로 잡으러 온다.
- 공
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협응적인 발달에 기인하여 고안된 책인 듯 하다. 동물의 사진을 보면서 그 동물의 울음소리를 들을 수 있다면 시각과 청각 동시적인 자극을 줄 수 있기 때문이다. 또한 기존의 책들이 부모님이나 글을 읽을 수 있는 사람들에게 의존해야했다
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중요한 역할을 한다. 유아의 발달특성과 유아문학
1. 유아의 기본적 욕구와 유아문학-------1
2. 유아의 발달특성과 유아문학
1) 영아기(0~2세) -------2
2) 유치원기 유아(3~5세) -------3
3) 초등학령기 유아(6~7세,8세) -------4
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