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한국의 교육문화사』, 문음사, 2002.
공보처, 『변화와 개혁 - 김영삼 정부 국정 5년』
공석영 외, 『교육사회학』, MJ미디어, 2003, p.239.
김상봉, 『학벌사회』, 한길사, 2004
김선양, 『현대한국교육사상사』, 한국학술정보, 2004, 제 12장.
김신일,
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아이를 때리지 마라. 한울님을 때리는 것이니라’라고 하였다.
동학 사상에서는 여령에 따른 인격적 차별 대우가 불평등한 것이라 보고 아동, 유아에 앞서 태아부터 한 인간으로 존중하는 것이라 생각했다.
동학의 아동관을 보면 다음과 같
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상사)|
한국사의 뿌리 고구려 -서길수
두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com
위키백과사전 - 온돌 목 차
서론
1. 현재의 중국과 고구려사
2. 한국사의 동질성과 고구려 고유 특성
본론 문화적 근거 -온돌
1 온돌이란?
2.
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아이, 못하는 아이, 한국교육생산성연구소
◇ 박기동 외 2명(2011), 함께 가는 길 : 공부하는 학생선수 만들기, 한국스포츠인류학회
◇ 서상민(2009), 공부 : 지금 시작해도 인생역전 된다, 지상사
◇ 제주도교육청(2002), 교실수업개선 실천 우수사
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한국상품학회, 2002,
국제상업회의소 은행기술실무위원회(ICC Commission on Banking Technique and Practice)는 1994.9.1.자 의견서(Position Paper No 2)
[大阪地裁, 1976년 12월 17일 판결(昭48(7)40호)]
Bill cameron, \"eUCP\", Documentary Credit Insight, Vol.7, No.3, July-September 2001, IC
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