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유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 이혼교육의 필요성
2. 이혼 중재 교육
3. 이혼 후 적응교육
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 이혼교육의 필요성
1) 이혼율의 급격한 증가
2) 이혼증가의
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필요성이 있다고 본다.
참고문헌
보건복지부(2003). 2002년 전국아동학대현황보고서. 보건복지부. 중앙아동학대예방센터.
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
성정현. 송다영. 한정원(2002). 한부모가족의 자녀에 대한 교사
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교육전달방식이나 교육내용 또한 달라질 수 있다. 따라서 교육주제에 따라 교육대상이나 내용전달방식 등에서 가장 효과적인 교육형태를 추구하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활 교육의 필요성과 가족 기능 강화를
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이혼가족·재혼가족교육
자녀결혼기 : 노후생활 준비, 자녀의 직업 및 결혼 준비, 가족법교육
노년기 : 주거의재조정, 죽음에 대한 태도, 노인의 건강·여가생활 교육 가족복지 개념
가족복지의 필요성
가족복지대상
가족복지의 영역
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이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17.
통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………… 1
1. 연구의 필요성
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이혼 편).
한건수(2006), 농촌지역결혼이민자여성의 가족생활과 갈등 및 적응, 한국문화인류학 39(1).
한국염.(2007).이주여성,그들은 우리와 함께 사고 있는 주민이다.이주여성인권센
터.「참여정부 4년 여성정책 평가토론회 자료집」.
홍미기(2009
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교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983
9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학
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필요성
2)연구 주제
3)가설
4)연구 목적
5)용어 정의
6)연구의 제한점
2. 문헌고찰
3. 연구 방법
1) 연구설계
2) 연구 대상자 및 연구 기간
3) 연구 도구
4) 자료 수집 방법
5) 자료 분석 방법
4. 연구결과의 기대효과 및 효용
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교육 정보학회, 기독교교육정보, 제12집, 2006.12, )
Rable, Albert, 「서양교육사」, 정영근 역, (서울 : 문음사, 2002)
(소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002)
(통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및
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교육의 필요성은 무엇일까요?
유아기는 지적, 사회적, 정서적 발달의 결정적 시기입니다. 그렇기 때문에 그 시기를 놓치지 않고, 좋은 교육적 경험과 환경을 제공함으로써 유아들의 발달을 도와주어야 합니다. 또한 현대 사회에서는 점점 더
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있는 능력을 갖추었습니다. 저는 교육의 필요성과 목표를 명확히 이해하고, 이를 바탕으로 맞춤형 교육 콘텐츠를 개발하는 데 강점을 가지고 있습니다.
또한, 저는 다양한 배경을 가진 사람들과의 소통을 통해 서로의 의견을 존중하고 조율하
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교육의 필요성과 그 중요성을 일깨워 주었고, 이는 제가 교육 분야, 특히 가정교육에 관심을 가지게 된 원동력이 ..(중략)
2. 지원동기
가정교육과에 지원하게 된 이유는, 이 학과가 제공하는 심도 있는 교육과 연구 기회를 통해 제가 원하는 목
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교육이 각 개인에게 어떻게 다르게 영향을 미칠 수 있는지 목격했습니다. 이 경험은 제가 교육의 중요성과 특수교육의 필요성을 이해하는 데 결정적인 역할을 했습니다.
초등학교 시절, 저는 다양한 배경을 가진 친구들과의 교류를 통해 사
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교육 콘텐츠의 디지털화 및 활용도 제고입니다. 코로나19 이후 비대면·온라인 교육의 필요성이 대두됨에 따라, 온라인 강의, 동영상, 모바일 앱 등을 활용한 안전교육 콘텐츠를 개발하여 접근성을 높이겠습니다. 더불어 SNS 및 교육포털 사이
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