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통해서 과거와 미래는 연결된다. 따라서 과거가 없다면 현재도 없고 미래도 존재할 수 없다. 그런 의미에서 공자의 사상은 현재에 있어서도 중요한 것이며, 미래를 열어갈 수 있는 열쇠와도 같다. H.G.크릴의 '孔子 - 인간과 신화' 를 읽고
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사후 발전한 孔子의 설화와 해석이 왜곡되었음을 비
판하였다. 그 결과 그는 대체로 다음과 같은 결론에 도달하였다. 즉, 孔子는 합리적인 이성을 신뢰하였
고 인간의 평등 및 협동사회의 이념을 제시함으로써 그 당시의 참담한 현실을 구제
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제시하였다. 프랑스 대혁명으로 제시된 인권선언과 세 번의 헌법은 자유, 평등, 박애라는 인간의 자연권리에 대한 보편적 적용으로 새로운 사회 및 세계가 나아가야 할 구체적이고 실질적이며 위대한 원리를 천명한 것이다.
* 참고 자료
루소,
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제시하였다. 프랑스 대혁명으로 제시된 인권선언과 세 번의 헌법은 자유, 평등, 박애라는 인간의 자연권리에 대한 보편적 적용으로 새로운 사회 및 세계가 나아가야 할 구체적이고 실질적이며 위대한 원리를 천명한 것이다.
* 참고 자료
루소,
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교육
5.동학사상과 교육
6.교육사상가
Ⅳ.개화기의 교육(생략-리포트내용) ....................................13
Ⅴ.일제시대의 교육 .................................14
1.교육정책
2.사립학교령
3.조선교육령
4.소학교
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1789, 프랑스 대혁명 1부·2부’영상물, 히스토리 채널. 논문요약
1. 서 론
2. 프랑스 혁명의 배경과 원인
3. 프랑스 혁명의 과정과 전개
4. 프랑스 혁명의 결과 및 한계
5. 프랑스 혁명에 대한 상반된 견해
6. 결 론
참고문헌
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미래산업의 기업성과
제 5장 중소기업문화의 전개방안
제 1절 중소기업문화 개발방향제시
제 2절 체계적인 중소기업문화개발
제 3절 중소기업문화 개발개입활동
제 4절 중소기업문화의 적용관리
제 6장 결론
참고문헌
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및 통합보육 내실화방안, 육아정책개발센터.
김혜자(2005). 장애아동 통합교육에 대한 일반학부모의 태도. 한서대학교 대학원 석사학위 논문.
박경일(외).『사회복지학강의』, 양서원. 2000.
박재국(2003). 일본의 장애유아를 위한 복지동향. 함께
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제시했던 것이다. 이런 의미에서 진독수의 사상적 변화에 대한 고찰은 나름대로 많은 의미가 있으리라고 생각한다.
<<參考文獻>>
<單行本文獻>
1. 高一涵, “一九十七年革命”, 新靑年, 1917年, 1월호.
2. 野村浩一외, 吳相勳 역, “
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및 필요성
2. 용어 정리
본론
1. 새터민의 개념과 현황
1) 새터민의 개념
2) 새터민 현황
3) 새터민의 성서적 해석
2. 새터민 차별 실태
1) 한국 정착에서의 차별
2) 학교에서의 차별
3) 직장에서의 차별
4) 사회에서의 차별
3. 차별을 넘어
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평등교육진흥원 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국양성평등교육진흥원 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어
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)에 지원한 동기와, 지원을 위하여 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오(띄어쓰기 포함 800자 이내)
3.입학 후의 목표와 계획,졸업 후의 진로에 대하여 자신의 강점 및 약점과 연관지어 구체적으로 기술하세오(띄어쓰기 포함 800자 이내)
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및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국문화예술위원회 면접 전 준비사항
IV. 한국문화예술위원회 면접예상질문 및 답변요령
V. 한국문화예술위원회 면접 1분 자기소개(1분 스피치) 요령과 예문
1. 1분
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및 직무 수행 시 어떻게 활용 할 것인지를 기술해주시기 바랍니다.
3. 면접 종류별 알아두어야 할 포인트
가. 역량 및 인성면접?임원(최종)면접
1) 면접은 입사지원 할때, 이력서를 기반으로 면접의 기본자료가 된다.
2) 인성면접과 역량면
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인간존중의 원칙을 기반으로 고객을 위한 가치장조를 통해 대한민국 문화 창달에 기여하고자 매진하여왔습니다. “자연, 문화, 인류의 만남을 통해 보다 나은 삶을 창조하는 한솔”이라는 경영이념은 고객중시, 경영혁신 그리고 기술개발을
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