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재정의 정의
Ⅲ. 학교재정의 기본방향
1. 수요자 중심의 재정 행정
2. 회계집행의 투명성 제고
3. 지식기반사회에 대응하는 학교 교육 체제구축
Ⅳ. 학교재정의 학교발전기금제도
1. 학교발전기금제도의 의의
2. 학교발전기금의 조성?운
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발전기금 운영 활성화 방안에 대한 교직원과 학부모의 인식 비교, 명지대학교
박문선(2003), 학교발전기금의 효율적 운영방안에 관한 연구, 인하대학교
서울대학교행정대학원 한국정책지식센터(2004), 학교발전기금제도폐지에 따른 전망과 과
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발전 과제에 대하여 논술하였다. 복지사회를 추구하는 우리나라가 제도적으로는 복지선진국형 사회보장제도를 구축하였지만, 그 제도의 내용과 시행적인 측면에서는 아직도 여러 측면에서 후진적인 면이 많은 것이 현 실정이다. 이를 극복
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지역경제발전과
지방자치
I 위기에 처한 지방
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1. 인구구조의 급격한 변화
▪전국 인구는 증가 하였으나, 증감률의 지역적 편차가 크게 나타남
▪2009년 인구 증가 추세로 반전
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계획적인 사업추진을 지원하면서 지방자치단체 간의 균형적인 개발과 발전을 도모하는 새로운 형태의 지방재정조정제도이다.
) 권형신, 한국의 지방재정 서울: 해남, 1998
(2)지방양여금의 성격
지방양여금은 지방자치단체의 부족한 재정력을
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