 |
프로그램에 적용되지 않고 있어서 실효성에 의문이 제기되고 있음.
3) 제도 개선을 위한 제안
① 장애인 복지는 형평성이 요구되므로 모든 장애인에게 혜택이 가야하기 때문에 모든 장애인 가정에 TV시청료를 면제해주어야 함.
② 특히 정신지
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,300원
- 발행일 2012.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램의 필요성
3. 장애 아동 방과후 프로그램의 구성
Ⅳ. 장애아동 방과후 프로그램의 현황 및 문제점
1. 지역사회복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점
2. 장애인복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2012.05.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애인 복지정책」. 한국장애인재활협회.
박경숙(2001).「장애영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수교육원.
박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회
|
- 페이지 41페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
도달기능
볼트와 너트를 정확히 끼우기
응용기능
손을 이용하여 나사 조립
스퀼
파지기능
실 잡기
조작기능
바늘에 실 끼우기, 실을 스퀼판에 묶기
도달기능
실을 떠서 돌리기
응용기능
점과 점을 연결하기
Hand skill 향상 프로그램
|
- 페이지 10페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2009.12.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애인과 결혼한다면 말리고 싶다.
26
장애인은 개인적 비극의 희생자이다.
27
수화도 언어의 한 종류라고 생각한다.
28
장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있다.
29
우리 지역의 장애인 재활센터나 복지센터에 관심이 있다.
30
장애인과의
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,800원
- 발행일 2009.06.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등록현황 및 교육 복지현황
2. 우리나라 장애아동 통합교육 경험사례
Ⅳ. 장애아동 교육복지의 문제점 분석 및 개선방안
1. 장애아동 교육복지의 문제점
2. 장애아동 교육복지
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2011.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
재활 프로그램의 체계와 문제점 및 운영기관의 현황분석 추이
1. 직업재활 프로그램의 기본과정
2. 우리나라 직업재활 프로그램의 기본적인 체계와 문제점
3. 직업재활과정에 대한 운영기관별 분석
4. 장애인종합복지관의 프로그램
|
- 페이지 65페이지
- 가격 9,000원
- 발행일 2008.10.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하는 인력과 예산 지원 *학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인지역사회재활시설 간 협력체계를 구축하여 종합적이고 통합적인 접근을 할 수 있어야 한다. 이를 위해 수행체계 간 협의체
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.08.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
정신장애인이 가족원에게 제공하는 사회적 지지에 관한 연구 : 사회복귀시설을 이용하는 정신장애인의 가족을 중심으로, 이화여자대학교 석사학위논문.
장혁심(2005), 서울지역 중국인 유학생의 사회적 지지와 문화적응 스트레스에 관한 연구
|
- 페이지 31페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
재활교육에 관한 정부차원의 계획이 있다. 특이한 것은 정신질환자도 다른 일반인과 마찬가지로 납세의 의무를 가져 제41조에서 환자나 그 부양자는 마땅히 세금을 납부해야 한다고 의무를 다하는 시민으로서의 정신질환자의 상(像)도 고려
|
- 페이지 31페이지
- 가격 8,000원
- 발행일 2009.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|