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제국주의 및 전쟁범죄에 대한 해석의 차이지만, 보다 더 심층적으로 분석하면 선악의 기준을 어디에 두는가 하는 윤리의식의 문제로 직결된다. 과거사를 둘러싼 일본인의 애매모호한 태도는 일본인의 외래문화의 수용태도와 무관하지 않다.
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〔노예화 시킨 여성들과 쾌락을 즐길 수 있는 장소〕
〔남근숭배의 장소, 다양한 성적 기술을 연마한 섹스학교의 이미지〕 성적 착취와 영국 제국주의
1.성적 환상의 역사성
2.강압적 관계
3.성적 태도의 변화와 그 원인
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벗어나 일본의 무사도 정신을 배워야 한다고 교사들은 수업시간마다 설명한다. 이처럼 학교의 교사진은 제국주의의 가장 열성적이고 끈질긴 선전자였다. 마치 북한식 세뇌교육 중 김일성 수령 숭배처럼, 천황과 무사도 숭배가 당시 식민지
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서 논리적으로 한국의 역사라고 판명이 나도 중국이 포기 할까? 이것은 다분히 정치적인 문제 이다. 정치적인 문제는 정치적으로 해결해야 한다. 대륙을 되찾자는 식의 일부 재야 학자들의 극단적인 민족주의는 쓸모가 없다.
집안 현에 있는
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제국주의와 제 1,2차 대전
1. 제국주의와 제 1, 2차 대전
-현대 정치사상가
-민주주의적 복지국가 시대의 정치사상
(보충자료)
-중세 정치사상사
1.헬레니즘 시대의 자유의식
2. 로마시대 정치사상
3. 교부철학 시대의 정치사상
4. 아우구
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