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TAT분석 용지
이름 이야기 순서 (TAT그림번호 )
1. 주제 :
2. 주인공 : 나이 성 직업
흥미 특성 능력
자아강도(∨,∨∨,∨∨∨) 신체상 또는 자아상
3. 주인공의 주요욕구 :
1) 주인공의 행동적인 필요 (이야기에 나오는) :
역동적인 추론 :
2) 도입
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통각검사는 개인의 상상에서 얻은 자료를 기초로 하는 상상적 접근이다.
로르샤하 검사가 인성의 구조를 드러내려 하는 반면, 주제통각 검사는 인성의 내용 즉, 충동, 욕구, 감정, 갈등, 상상 등을 드러내려고 한다.
- 주제통각 검사의 원리
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원리
- 유전적요인에 의존한 일련의 단계에 의해 지배된다.
전생애에대한 발달단걔를 제시한 최초의 심리학 이론
태아의 발달단걔와 성격발달 단걔가 비슷하다고 보았다. 태아의 발달단계에서 한 단걔가 발달되면 다음의 발달 단계를 예측할
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원리와 과정
3. 상담이론
4. 상담에서 윤리적 쟁점
제9장 집단지도와 집단상담
1. 집단지도와 집단상담
2. 집단상담의 역사적 배경과 원리
3. 집단지도 및 집단상담의 실제
제10장 심리검사
1. 심리검사
2. 학교에서의 심리검사 활용
3.
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으려는 의욕 또는 기대
주제통각검사(TAT)를 창안해서 성취동기 측정
① 맥클르란드(A. McClelland)
성취동기를 체계적으로 이론화하고, 이 연구에 선구자적인 역할을 함
성취동기 개발을 위한 12개의 원리 제시
② 콜브(A. Kolb)
성취동기와 학업
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연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화 연구
4-2) 문학 치료를 통한 우울증세 완화 연구
4-2-1) 주제통각 검사
4-2-2) 수용적 문학치료
4-2-3) 저널 쓰기
4-3) 드라마 치료를 통한 우울증세 완화 연구
5) 내담자의 우울증세 치료법 효과
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검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A.
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기)
전체학생
- 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리
3. 주제별 내용 및 답변 정리
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주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력
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