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서론: 한국의 중고등학생들은 다양한 문제에 직면하고 있습니다. 이러한 문제들은 학업 압박, 가정 내 갈등, 학교 내 폭력 등으로 다양하며, 학생들의 건강과 행복을 위협합니다. 이에 대응하여, 학교사회복지실천을 통해 학생들의 문제를 조
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서론: 한국의 중고등학생들이 현재 겪고 있는 문제들은 그들의 건강과 행복에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 심각한 문제들입니다. 대인관계 문제, 학업 부담, 정신적 스트레스 등이 그 중요한 예시입니다. 이러한 문제들은 단순히 학업성적
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학생이라는 한 사람을 온전히 이해하기 위해서는 그 주변의 모든 요소들을 함께 들여다보는 자세가 필요하며, 그런 접근 속에서 진정한 변화가 시작된다고 믿는다. 4. 결론 한국의 중고등학생들이 겪는 문제는 단순한 개인의 심리 문제나 사
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학생들에게 더 나은 미래를 제공하는 곳이어야 하며, 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 지원 체계를 마련하는 것이 필수적이다. Ⅲ. 결론 한국 중고등학생들이 겪고 있는 다양한 문제들은 그들의 정서적, 사회적, 심리적 발달에 심각
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중고등학생의 흡연예방교육을 위하여 XX고등학교 학생을 위한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성하여 보았다. 아동기와 청소년시기는 몸과 마음이 성인으로 가기 위한 준비의 시기로 이 시기의 정신적 건강과 신체적 건강
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논문 5건

중고등학생을 중심으로- ,「사회복지연구」, 제8집, 부산대학교 사회복지연구소, 2008. 문화광광부,「청소년백서」, 2009. 문화광광부·한국청소년개발원,「청소년 자원봉사 활동거리 개발(Ⅲ)- 봉사활동프로그램 개발과 운영- 」, 2009. 박명윤,
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  • 발행일 2012.04.20
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중고등학생 자원봉사활동. 유풍출판사. pp.19-23. 홍승혜(1995). 재가복지 자원봉사자의 만족과 지속에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 한국청소년개발원(2005). 청소년 자원봉사 및 동아리 활동론. 교육과학사 한국청소년정책연
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  • 발행일 2016.02.24
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학생과 중고등학생이 함께 이용하게 하는 현재의 제도는 고쳐야 한다. 아동과 청소년의 연령에 따라 매우 다른 특성을 가지고 있는 점을 반영한 전문 지역아동센터의 설치 근거를 만들어야 한다. 이들에게 맞는 프로그램의 개발과 함께 전문
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  • 발행일 2012.05.11
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이론적 배경 1. 태권도의 의의 2. 청소년의 의의 Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안 1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안 2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 Ⅳ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2023.02.13
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중고등학교 교사, 고급기사 등 ④ 비숙련직 : 일일노무자, 수위, 청소원, 운반원 등 ⑤ 전문직 : 대기업주, 의사, 변호사, 3급이상 공무원, 판.검사, 교수, 장성 급 군인, 예술가, 회계사, 언론인, 대기업 이사급 등 ⑥ 판매직 : 소.도매상, 부동산
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  • 발행일 2009.05.20
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취업자료 115건

by is listening to music. 나의 가장좋아하는 취미는 음악감상입니다. I was born in oo. 제 고향은 OO입니다. Thank you. 감사합니다. 
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  • 등록일 2010.02.08
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  • 직종구분 전문직
중고등학생을 대상으로 전공을 소개하고 진로 탐색을 돕는 강연을 진행하였습니다. 강연을 다니면서 청소년들은 진로와 관련된 고민이 특히 많다는 것을 알 수 있었습니다. 청소년들이 자신의 희망진로에 대한 합리적인 의사결정을 내릴 수
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  • 등록일 2023.03.18
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  • 직종구분 교육 강사직
중고등학생 시절에는 아르바이트, 대학생 시절에는 과외를 하며 학업을 병행했습니다. 용돈이나 학비는 제 힘으로 마련했고, 틈틈이 공부를 해서 성적도 상위권을 유지했습니다. 남들이 보기에 조금 여유롭지 못한 생활을 한다고 보여질 수
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  • 등록일 2019.10.14
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  • 직종구분 기타
학생들 사이에서 대중음악은 그들의 한 문화로서 자리잡아가고 있습니다. 대중음악은 중고등학생들의 생활 모든 곳에서 존재하고 있기 때문에 대중음악에 대한 교육적 당위성에 대한 논의가 더욱 활발하게 이뤄져야 한다고 봅니다. 그래서
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  • 등록일 2019.01.30
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학생활을 마무리 했습니다. 장애우를 돕는 일은 봉사활동이 아닌 자연스러운 일이 되었고 그에 관련 수업이나 강좌도 어렵지 않게 항상 수강할수 있었으며, 매 방학이면 장애를 가지고 있는 중고등학생들을 위한 방과후 교사역활을 지속했습
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  • 등록일 2013.11.06
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